美術(shù)教案-課題：單色版畫-教學(xué)教案(已修改)
2025-03-30 20:27 本頁面
【正文】 美術(shù)教案 課題：單色版畫 教學(xué)教案 第一篇：美術(shù)教案 課題：單色版畫 教學(xué)教案 教材分析： 版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過制版和印刷來完成，并具有復(fù)數(shù)性的平面作品。本課主要學(xué)習(xí)凸版單色版畫，用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。使學(xué)生了解單色版畫的特點和表現(xiàn)力，增強學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與自主性。教學(xué)目的： ①了解版畫的特點和制作過程，初步掌握制版與印刷的技法。 ②嘗試自己動手設(shè)計制作一幅單色版畫。 ③培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。重點、難點： 重點是版畫的制版工藝和特點。 難點是學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。教學(xué)過程： 一、檢查工具 二、導(dǎo)入新課 請同學(xué)們跟老師一起來做一個游戲，在我們的大拇指上涂上少量顏色。（注意控制水分）在一張廢紙上印出指印。 ①看一看能不能印得出來。 ②可多印幾個看看會不會發(fā)生改變，同桌之間也可比較一下有什么異同。 ③想一想為什么回出現(xiàn)這種紋理呢？ 這個就是指紋，指紋在人的一生當(dāng)中基本上不會發(fā)生變化，不同的人他的指紋相同的概率也很小，大概只有萬分之一。所以這在古代也是一個重要的法庭證據(jù)之一，用來辨別一個人的身份，但是現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達了 ，人們有更先進的方法來辨別。（ dna 檢測）它的準(zhǔn)確度可達百億分之一。 三、作品賞析 欣賞一些大師的作品和學(xué)生的作品，通過對作品的對比展示，介紹多種風(fēng)格與特點的版畫作品。 ［西班牙］畢加索 槍 ［西班牙］畢加索 戴帽子的人 ［日本］棟方志功 二弟子 四、制作過程 畫稿 選擇一個你喜歡的題材設(shè)計一個畫稿。注意選擇突出凹凸特點的題材。 制版 用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用膠水貼在一底板上。 印刷 鋪上紙后均勻的磨平。（中間可看看印刷的效果，如果不夠再涂墨印刷，注意紙的位置不能移動） 完成 五、布置作業(yè) 選擇一個你喜歡的題材設(shè)計一幅單色版畫。 六、展示點評 第二篇：單色版畫教案 單色版畫 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，初步掌握單色版畫的基本制作方法和技巧，進行基本藝術(shù)表現(xiàn)實踐。 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的抽象思維能力，形象概括能力，養(yǎng)成耐心細致、有計劃的學(xué)習(xí)方法。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對版畫制作的興趣，拓展學(xué)生對藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣性的認識。通過對版畫藝術(shù)的認識，增強民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義精神。 二、教學(xué)重難點： 重點：初步掌握單色版畫的基本制作方法和步驟。 難點：通過復(fù)制，刻印等藝術(shù)表現(xiàn)形式進行基本的藝術(shù)表現(xiàn)實踐。 三、教學(xué)工具：吹塑紙、海綿紙、卡紙、宣紙、白紙、
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