化工廠安全教育培訓(xùn)制度(已修改)
2025-03-29 21:17 本頁面
【正文】 化工廠安全教育培訓(xùn)制度 第一篇：化工廠安全教育培訓(xùn)制度 安全教育培訓(xùn)制度 安全教育是公司安全生產(chǎn)管理的重要組成部分，是提高生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)管理人員和生產(chǎn)工人安全素質(zhì)從而防止不安全行為的重要途徑，是預(yù)防事故和職業(yè)病、保護勞動者在生產(chǎn)過程中的安全與健康的重要措施，是公司安全生產(chǎn)管理的一項基礎(chǔ)性工作。 1．安全教育的內(nèi)容 （ 1）安全法制教育 安全法制教育是通過學(xué)習(xí)國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法制和公司的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，從而達到強化員工安全意識的目的。 （ 2）安全知識技能教育 安全知識技能教育是以提高員工安全技術(shù)素質(zhì)為目標(biāo)的。內(nèi)容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發(fā)生是主要內(nèi)容。 2．安全教育的方法 （ 1）營造安全生產(chǎn)氛圍 通過墻報、標(biāo)語、安全標(biāo)志等方式宣傳安全生產(chǎn)知識、先進經(jīng)驗以及事故教訓(xùn)，以營造濃郁的安全生產(chǎn)氛圍，起到一種感染和潛移默化的作用。 （ 2）組織安全活動 公司通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽等活動，在班組或車間之間形成了良好的安全生產(chǎn)氛圍。 （ 3）安全培訓(xùn) 在安全培訓(xùn)方面，我司主要通過在會議上講授安全技術(shù)知識與管理知識，分析事 故案例以及生產(chǎn)現(xiàn)場具體示范操作要求等途徑，使員工較系統(tǒng)地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。 3．安全教育的具體形式 （ 1）新員工入廠三級安全教育 三級安全教育指的是廠、車間、班組安全教育。 廠級安全教育由行政安全主任負(fù)責(zé)，內(nèi)容包括： a．安全生產(chǎn)方針，安全生產(chǎn)的意義。 b．安全生產(chǎn)法規(guī)，重點是安全生產(chǎn)方面的法規(guī)。 c．公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，遵章守紀(jì)的必要性。 d．通用的安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生基本知識，主要有防火防爆、火災(zāi)撲救和火場逃生、防塵防毒、電氣安全、機械安全、觸電等。 e．企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，生產(chǎn)、包裝、儲存、裝卸、運輸和廢棄物處置的安全事項，企業(yè)生產(chǎn)中主要的危害因素及安全防護措施，重大危險源的狀況，安全防護的重點部位。 f．事故應(yīng)急救援措施，典型事故案例。 車間安全教育由車間負(fù)責(zé)人組織實施，內(nèi)容包括： a．本車間安全生產(chǎn)制度，安全生產(chǎn)要求。 b．車間的安全生產(chǎn)狀況，生產(chǎn)工藝及其特點，生產(chǎn)中的危害因素及安全防護措施，安全防護的重點部位。 c．車間發(fā)生事故時的應(yīng)急救援措施，典型事故案例。 班組安全教育由班組長組織實施，內(nèi)容包括： a．本班組的安全生產(chǎn)制度，崗位安全職責(zé)，勞動紀(jì) 律。 b．本班組的安全生產(chǎn)狀況，生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況、消防設(shè)施、危險部位及其安全防護要求，崗位間工作銜接配合的安全事項，隱患報告方法。 c．班組特別是本崗位生產(chǎn)中的危害因素及相應(yīng)的安全防護措施，個人防護用品的性能及正確使用方法，崗位操作安全要求，作業(yè)場所安全要求。 廠級教育側(cè)重法制教育，以增強遵章守紀(jì)的自覺性和安全意識，同時進行通用的安全知識教育，車間、班組教育側(cè)重危害因素和危險部位的認(rèn)知，安全操作技能的掌握和事故報警及應(yīng)急救援的程序和方法，同時清楚講解崗位的安全職責(zé)。三級安全教育是企業(yè)安全教育的重 點。 （ 2）變換工種或離崗后復(fù)工的安全教育 工人變換工種調(diào)到新崗位工作，對新崗位而言還是個新工人，并不了解新崗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上崗前還要接受班組安全教育，跨車間調(diào)崗還要進行車間安全教育。離崗（病假、產(chǎn)假等）時間較長，對原工作已生疏，復(fù)工前要進行班組安全教育。 （ 3）變動生產(chǎn)條件時的安全教育 變動生產(chǎn)條件是指工藝條件、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)物料、作業(yè)環(huán)境發(fā)生變化。新的生產(chǎn)條件會產(chǎn)生新的危害因素，相應(yīng)有新的防護措施、新的安全操作要求。這些都是工人原來不懂的，這時就必須針對因生產(chǎn)條件改變而帶來的新的安全問題對工人進行班組安全教育。 （ 4）特種作業(yè)人員安全教育 公司的特種作業(yè)人員主要有鍋爐工、壓力容器操作工等等，這些人員都是經(jīng)過專門培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格的。但是仍需不斷地通過安全教育來增強特種作業(yè)人員的安全意識和提高他們的安全技術(shù)水平。 （ 5）企業(yè)負(fù)責(zé)人和企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員的安全教育 企業(yè)負(fù)責(zé)人是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng) 營的決策者、組織者，也是企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任人，安全管理人員具體負(fù)責(zé)企業(yè)安全生產(chǎn)的各項管理工作。按國家有關(guān)規(guī)定，對此類人員的安全 教育工作是由政府安全生產(chǎn)綜合管理部門負(fù)責(zé)組織，經(jīng)安全教育并考核合格后方能任職。 （ 6）企業(yè)其它職能管理部門的安全教育 根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全，誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，職能部門和生產(chǎn)車間的負(fù)責(zé)人和班組長是本部門的安全生產(chǎn)責(zé)任人，所以他們都應(yīng)接受包括安全生產(chǎn)法規(guī)、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及本部門本崗位安全生產(chǎn)職責(zé)、安全管理和職業(yè)安全衛(wèi)生知識、事故應(yīng)急救援措施及有關(guān)事故案例在內(nèi)的安全教育。對他 們的安全教育由分管安全生產(chǎn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)管理部門組織實施。 （ 7）經(jīng)常性安全教育 經(jīng)常性安全教育主要有班前會布置安全、班后會講評安全、安全活動日、安全例會、事故現(xiàn)場會等等。 4．考核管理制度 （ 1）新車間員工進公司上崗前必須經(jīng)過三級安全教育。廠級安全教育考核合格后分配到車間后進行車間安全教育，再次合格后進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格后才能上崗。 （ 2）變換工種或離崗后復(fù)工的員工同樣要考核合格后才能重新上崗。 （ 3）變動生產(chǎn)條件后員工亦需經(jīng)過安全教育并考核合格后方可上崗 。 （ 4）特種作業(yè)人員須取得特種作業(yè)操作證方能上崗。 （ 5）其他需外部組織培訓(xùn)的，考核標(biāo)準(zhǔn)遵循國家有關(guān)法律法規(guī)。 第二篇：化工廠安全培訓(xùn) 1．安全工作的方針：安全第一，預(yù)防為主、綜合治理。 安全生產(chǎn)管理有規(guī)范：安全生產(chǎn)法，消防法，職業(yè)病防治法 三不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害 2．生產(chǎn)操作人員四懂：懂設(shè)備構(gòu)造，懂設(shè)備性能，懂設(shè)備用途，懂工藝原理 3．三會：會
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