幼兒園大班美術(shù)教案有趣的怪臉及教學(xué)反思[精選五篇](已修改)
2025-03-29 03:37 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的怪臉》及教學(xué)反思 [精選五篇 ] 第一篇：幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的怪臉》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《有趣的怪臉》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒充分發(fā)揮想象，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)人物五官的能力，會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《有趣的怪臉》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)人物五官的能力。 讓幼兒充分發(fā)揮想象，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。 會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。 鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 彩色作業(yè)紙、水粉紙、剪好的圖片若干、各種積木 瓶蓋、顏料、雙面膠、棉簽、油畫棒等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入活動(dòng) 師：今天有一個(gè)怪臉舞會(huì)，你們想?yún)⒓訂?？要參加怪臉舞?huì)必須要有一個(gè)怪臉，你覺(jué)得什么是怪臉？ 二、幼兒欣賞圖片 師：老師也很想?yún)⒓庸帜樜钑?huì)，我也給自己設(shè)計(jì)了幾個(gè)怪臉，想請(qǐng)小朋友欣賞一下，看一看老師的怪臉都用到了哪些線條、圖案還有圖形？ 三、引導(dǎo)幼兒大膽想象 老師是用什么當(dāng)怪臉的眼睛了？你想用什么當(dāng)怪臉的眼睛呢？ 老師又是用什么當(dāng) 怪臉的鼻子了？你覺(jué)得還可以用什么當(dāng)怪臉的鼻子呢？ 我們臉上除了有眼睛、鼻子還有什么？ 這些線條、圖案、圖形除了可以當(dāng)做怪臉的眼睛、鼻子，還可以當(dāng)做我們臉上其它的五官，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友互相說(shuō)一說(shuō)你想用什么當(dāng)怪臉的這些五官呢？ 四、教師講解作畫要求 請(qǐng)幼兒自由看材料 師：剛才我聽(tīng)到小朋友討論的特別有意思，現(xiàn)在小朋友可以去看一看老師今天都給你們準(zhǔn)備了什么材料。想一想等會(huì)你想用哪種材料做怪臉呢？ 教師講作畫要求 師：在開(kāi)始作畫之前，老師想提醒大家一定要把臉的輪廓畫大，五官要突顯出來(lái)，這樣的怪臉會(huì)更漂亮。好了，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友進(jìn)入你喜歡的小組，創(chuàng)作你喜歡的怪臉了吧。 五、展示幼兒作品 請(qǐng)幼兒將自己的作品講給客人老師聽(tīng)。 六、師幼共同跳怪臉舞 教學(xué)反思： 在這次的活動(dòng)中，在通過(guò)孩子的欣賞和自由討論中，孩子們的思維一下子打開(kāi)了，孩子們的想象力豐富極了，孩子的創(chuàng)作真是出乎我的意料，可以說(shuō)全班的小朋友的作品沒(méi)有一個(gè)是完全一樣的，而且在整個(gè)作畫的過(guò)程中幼兒的情緒始終是積極的。 本文擴(kuò)展閱讀：怪臉，是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音是 gu224。iliǎn，釋義為故意做出來(lái)的滑稽的或不以為然的面部表情。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)教案及反思教學(xué)反思：有趣的圖案 幼兒園大班美術(shù)教案及反思教學(xué)反思： 有趣的圖案 目標(biāo)：發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對(duì)稱的另一半。 準(zhǔn)備：具有兩組相對(duì)稱的圖形若干，幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第 19 頁(yè)《有趣的對(duì)稱圖案》、水彩筆。人手一張長(zhǎng)和寬為 4 厘米和 3 厘米的彩色紙、剪刀、水彩筆。已拼插好一半對(duì)稱圖案的玩具或插粒若干套，玩具、插粒若干。 過(guò)程： 一、后面躲著誰(shuí)（教師先出示已折成一半的圖形或?qū)嵨铮層變翰虏潞?
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