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黨員生活會發(fā)言材料五篇材料(已修改)

2025-03-29 01:56 本頁面
 

【正文】 黨員生活會發(fā)言材料(五篇材料) 第一篇:黨員生活會發(fā)言材料 組織生活會應確定主題,一般每年第四季度召開,也可隨時召開。黨員領(lǐng)導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準備了黨員生活會發(fā)言材料 ,希望對大家有所幫助 ! 黨員生活會發(fā)言材料 時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過,一年來,在學校黨支部的正確領(lǐng)導下,在各位黨員領(lǐng)導同志的關(guān)懷下,我順利的進行著自我的高中教學工作。就應說,工作中還是取得了一些實效的,也贏得了絕大多數(shù)學生的尊重和喜愛,可是身為黨員一份子的我,還是存在不少遺憾與不足,特在此向黨支部將各方面狀況匯報如下 一、存在的問題及原因 存在的最大問題是沒能按照一個黨員的高標準要求自我,在工作中只把自我當成是一名教師,認為我只要認認真真完成我的教學工作,完成教研組的各項工作,完成領(lǐng)導指派的各項工作即可。國家大事與我無關(guān),學校其它的事與 我無關(guān),有些事情得過且過。但經(jīng)過反思我認識到我雖然是一中教師,但更是一名黨員教師,在教師隊伍中不但正確的發(fā)揮自我的教師作用,還應發(fā)揮黨員的先進帶頭作用。對黨的政策,教師們有不懂不理解的我就應認真學習后向他們解釋,并作以表率。對學校的工作,教師們?nèi)缬胁灰粯右庖姷奈也痪蛻犅牼瓦^,而是就應幫忙他們從學校的大局出發(fā),克服個人利益,服從群眾利益。 存在的第二大問題是對學生的思想德育工作抓得不夠緊。教師教師,主要的工作就是教書育人,書教的再好,但學生沒有被培育成人也是失敗的教師,尤其我做為一名黨員教師,對同學們的 思想品德教育、愛黨愛國教育更應長抓不懈。作為信息技術(shù)教師的我,直接教學生應對的就是信息混雜的網(wǎng)絡(luò)世界,在網(wǎng)絡(luò)世界里有那么多的有害信息,更要在加強同學們的思想道德教育多下功夫,在每節(jié)課的設(shè)計上盡量的要設(shè)計的愛黨愛國家,有一個正確的道德價值觀,這樣應對網(wǎng)絡(luò)不良信息時才能進行鑒別,不會被影響。 對于學校布置的教育筆記、課題研究工作的完成過去比較被動。在很長一段時間,我對學校布置的教育筆記和課題研究工作完成的十分被動,沒有意識到他們給我自身帶來的幫忙。總覺得我們教師一天夠忙了,還要應付這樣那樣的檢查。況且很多單 位的同志還天天看報紙喝茶轉(zhuǎn)街打發(fā)時間,工資拿得也不比我們少。但經(jīng)過反思,我認識到這樣的思想十分不正確。我對自我的要求太低了。即使學校不布置這些工作,我還是就應要經(jīng)常記些筆記,寫些反思,多做些研究方面的工作,雖然我們信息技術(shù)組就四個教師,但我也要在里面無論從教學方面,還是理論研究方面能夠起到帶頭作用。 自身的教學水平不但沒有提高,還有退步。教學方法老化,沒有創(chuàng)新。尤其是這學期的下半學期,我明顯感覺學生對自我的課的興趣和聽課效果下滑的厲害,而我卻把這些問題一開始歸結(jié)到了我們學校機房條件太差,很多資料無法教授 ,學生高二開始課程較重較累,無瑕顧及本門課程上。但仔細再一分析原因,這些都是客觀原因,我們一向提醒自我對待事情必須要找自身的主觀原因。但我卻沒做到。我認真的進行了學生調(diào)查以及自我剖析,前面的那些客觀原因當然也是教學效率下降的原因。但我自身也存在問題,還是我自已對自身要 求不嚴格,不多汲取先進的教學方法,疏于練習教學基本功,對相關(guān)資料的查閱也不夠多。我自身都沒做好,又怎樣能嚴格要求學生呢。所以從今后我要從教學管理和機房管理兩方面入手,長抓不懈。 二、整改措施 應對以上狀況,我決定今后從以下幾方面要求自我 加強政治理論學習,爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自我的政治素質(zhì)。把完成任務式的寫學習筆記,變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。 加強業(yè)務學習,自覺堅持每年訂閱業(yè)務書籍,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和職責意識。自覺、用心、主動參予教學研究,制定教研方案,認真進行研究,求真務實,力爭對教學中的實際問題出現(xiàn)一個解決一個。并堅持每一天及時對自我當天的工作、學習等表現(xiàn)進行總結(jié)反思。 不但以黨員身份要求自我,更要以優(yōu)秀黨員的標準要求自我的,一要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,在工作上光明磊落,堅持以黨員先進性的標準要求自我,多為學校出一把力,二要在教師中宣傳國家學校的大事政策。不再事不關(guān)已,高高掛起。并誠懇理解一切來自領(lǐng)導和同事的批評教育,虛心聽取,進行自我教育反思。找出差距,提高自我。 以上是我的一些問題和整改措施,望各位領(lǐng)導和同志們給予批評指正。 黨員生活會發(fā)言材料 按照上級黨組織關(guān)于召開主題教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求,我對近三個月以來參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收 獲進行了盤點總結(jié),更加深入地查找違背初心和使命的差距不足,深入剖析原因,深挖思想根源,進一步明確了努力方向與整改措施,堅決整改落實到位?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下 一、主要收獲 我作為一名普通黨員,自覺積極參加支部按照上級組織要求開展地“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入學習理解《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,越深入學越感觸深,越反復學越收獲大。一是更加深刻理解了“初心和使命”的內(nèi)涵。在《摘編》中指出,“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興?!边@讓我找到了精準正確的答案。 “初心和使命”是共產(chǎn)黨人實現(xiàn)救亡圖存、探求真理的精神支柱,是激勵中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力,是新時代賦予我們的一種歷史責任、一份時代答卷,要求共產(chǎn)黨人用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己、指導實踐、推動工作,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,永遠保持對人民的赤子之心。二是更加堅定了理想信念服務宗旨黨性觀念。通過深入學習《摘編》,使我學懂了只有堅定理想信念,才能堅持馬克思主義信仰,堅守中國特色社會主義信念,始終保持共產(chǎn)黨人安身立命的根本 。只有堅 持以人民為中心,才能把群眾觀點和群眾路線深深 植根于思想中、具體落實到行動上,自覺同人民想在一起、干在一起,解決群眾的操心事、煩心事,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。三是更加從嚴遵守了黨的政治紀律和政治規(guī)矩。通過深入學習《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等篇目,搞清了什么是政治紀律和政治規(guī)矩,明確了講政治紀律和政治規(guī)矩的重要性,堅定了把政治建設(shè)擺在首位,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的行動自覺,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,始終忠誠于黨、忠誠于 人民、忠誠于馬克思主義。四是更加發(fā)揚了奮斗拼博和敢于斗爭的精神。習近平總書記在多個場合強調(diào)“幸福都是奮斗出來的”“奮斗本身就是一種幸?!薄靶聲r代是奮斗者的時代”。習近平總書記為我們提出了“奮斗幸福觀”,提出了奮斗目標是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。列出的奮斗們的奮斗時間表是到二〇二〇年,全面建成小康社會 。從二〇二〇年到二〇三五年,再奮斗十五年,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 。從二〇三五年到本世紀中葉,再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。我要堅持這種“奮斗幸福觀”,以強烈的政治責任感和歷 史使命感,保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神,以釘釘子精神抓工作落實,堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責的消極行為,為實現(xiàn)奮斗目標奉獻自己的力量。五是更加增強了真抓實干狠抓落實的優(yōu)良作風。在《摘編》中提出,“堅決整治形式主義、官僚主義,加強真抓實干的作風建設(shè)”“加強學習,深入調(diào)查研究,全面增強執(zhí)政本領(lǐng)”“新時代要有新氣象,更要有新作為”。這為我們黨員一步一個腳印,踏踏實實干好工作提出了新要求。我要以釘釘釘子精神擔當盡責,樹立“功成不必在我”“建功必定有我”的境界,干好當下工作, 以堅韌不拔地毅力,擼起袖子加油干,一步一步把工作藍圖變成現(xiàn)實。 二、主要問題 理論學習缺少主動性。對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》和黨的路線、方針、政策,滿足于集體學習、課堂輔導,在自學上投入的精力不夠、效果不理想。履行黨員義務不徹底。在應盡的黨員八項義務上沒有形成高度的思想自覺和行動自覺,黨組織安排了要求了就去被動執(zhí)行,不要求不行動,把“義務”當成了“任務”,沒有完全做到按時足額交納黨費,有時組織提醒了,才去交納黨費。落實政治準則不嚴格。把擁護和支持 黨的基本路線、擁護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導的口號喊得震天響,在大是大非面前、在重大挑戰(zhàn)和考驗面前、在重大利益和誘惑面前、面臨來自各種政治雜音的挑釁面前,不能旗幟鮮明地挺身而出,甚至明哲保身,失去黨員應有的立場和風骨。遵守紀律規(guī)矩不到位。有時在精神狀態(tài)上革命意志有所消退,自我要求有所放松,攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降 。艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定,不能經(jīng)常在內(nèi)心深處和群眾特別是生活困難群眾進行換位思考。先鋒作用發(fā)揮不突出。有時存在急功近利的情況,過多地關(guān)注急難險重任務,而忽視了在日常工作和學習中的帶動作 用。 三、原因剖析 理論學習有所弱化。覺得以現(xiàn)有知識儲備和以往工作經(jīng)驗做好本職工作應該沒有問題,加上事多、任務多、工作繁雜,有時對理論學習抓得不夠緊,主觀上認為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,與領(lǐng)導關(guān)系大,與普通黨員關(guān)系不大,造成工作中運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作
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