20xx學(xué)校工作總結(jié)、20xx工作謀劃(已修改)
2025-03-28 20:06 本頁面
【正文】 20XX學(xué)校工作總結(jié)、 20XX工作謀劃 第一篇： 2021學(xué)校工作總結(jié)、 2021 工作謀劃 xxx 學(xué)校工作總結(jié)、謀劃 一、 2021年工作總結(jié) (一 )本年我校按年初工作安排完成了以下工作： 以教育局“講學(xué)習(xí)、懂規(guī)矩、樹形象、比業(yè)績(jī)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，更新理念，為調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，繼續(xù)堅(jiān)持了《教師量化考核方案》，將出勤、成績(jī)作為量化考核的核心內(nèi)容，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、評(píng)模、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。 落實(shí)了干部教師聽課制度，制定聽課計(jì)劃，保證每名教師每周聽一節(jié)課、評(píng)一節(jié)課，促進(jìn)教師駕馭課堂和評(píng)價(jià)課堂的水平。 利用總校和學(xué)校組織的教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)以及達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。 對(duì)本學(xué)年教師計(jì)劃、備課、作業(yè)等進(jìn)行多次常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有小結(jié)、有通報(bào)，為每次教師的常規(guī)活動(dòng)提出后繼指導(dǎo)。 做好班主任工作管理，通過班級(jí)量化評(píng)比、班主任座談、班主任工作交流會(huì)等形式促進(jìn)班主任管理水平。 總之通過全體教師的努力，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)了20212021 學(xué)年全處綜合評(píng)估第一名。 （二）、養(yǎng)成教育工作：重申了以《班級(jí)量化管理方案》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》為核心的學(xué)生制度管理體系，規(guī)范學(xué)生在校期間的所有活動(dòng)。建立了評(píng)價(jià)程序，對(duì)各班紀(jì)律、衛(wèi)生、出操情況進(jìn)行考評(píng)。建立了激勵(lì)機(jī)制，對(duì)值周評(píng)價(jià)結(jié)果有個(gè)說法，為學(xué)生、班級(jí)、教師創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，保證班級(jí)量化的實(shí)效性。繼續(xù)堅(jiān)持了班級(jí)明星的評(píng)選，通過明星的帶動(dòng)建立不同時(shí)期的導(dǎo)向，讓更多的學(xué)生去效仿，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，做到了使學(xué)生“在約束中成長(zhǎng)，在細(xì)節(jié)中改變，在自控中成熟，在奮進(jìn)中卓越”，促進(jìn)了學(xué)校管理。 （三）、堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的 管理思想，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，避免各類安全事故的發(fā)生。與各級(jí)管理人員及教師簽訂安全責(zé)任書。每月堅(jiān)持“三個(gè)一”工作落實(shí)，強(qiáng)化安全排查、安全教育等各種安全措施的實(shí)際效果。建立了學(xué)校安全處置預(yù)案，應(yīng)對(duì)發(fā)生在校園及周邊的突發(fā)事件，定期組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。及時(shí)進(jìn)行了矛盾排查，將各類事件處理在萌芽狀態(tài)。 二、 2021年工作謀劃 需要解決的問題： 教師在課堂上利用新課程理念的意識(shí)有待提高，擺脫教師多說多導(dǎo)、擔(dān)心學(xué)生不會(huì)現(xiàn)象，使教師真正成變學(xué)生的“火種”，傳授給學(xué)生的不是“魚”和“漁”而是“欲”。 充分開齊非必考科目，使必考科目中的學(xué)困生在陰影中擺脫出來，重新找到優(yōu)點(diǎn)和快樂，利用優(yōu)點(diǎn)帶動(dòng)不足，使每人都有收獲，不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。 開展不同類型的師生活動(dòng)，緩解釋放師生壓力，使教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校教學(xué)既是工作的同時(shí)更重要的還是生活。 繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活德育、身邊德育的教育，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。 20211129 第二篇： 2021學(xué)校工作總結(jié)、 2021 工作謀劃 xxx 學(xué)校工作總結(jié)、謀劃 一、 2021年工作總結(jié) (一 )本年我校按年初工作安排完成了以下工作： 以教育局“講學(xué)習(xí)、懂規(guī)矩、樹形象、比業(yè)績(jī)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，更新理念，為調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，繼續(xù)堅(jiān)持了《教師量化考核方案》，將出勤、成績(jī)作為量化考核的核心內(nèi)容，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、評(píng)模、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。 落實(shí)了干部教師聽課制度，制定聽課計(jì)劃，保證每名教師每周聽一節(jié)課、評(píng)一節(jié)課，促進(jìn)教師駕馭課堂和評(píng)價(jià)課堂的水平。 利用總校和學(xué)校組織的教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)以及達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。 對(duì)本學(xué)年教師計(jì)劃、備課、作業(yè)等進(jìn)行多次常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有小結(jié)、有通報(bào)，為每 次教師的常規(guī)活動(dòng)提出后繼指導(dǎo)。 做好班主任工作管理，通過班級(jí)量化評(píng)比、班主任座談、班主任工作交流會(huì)等形式促進(jìn)班主任管理水平。 總之通過全體教師的努力，出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)了20212021 學(xué)年全處綜合評(píng)估第一名。 （二）、養(yǎng)成教育
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