幼兒德育新學(xué)期計劃四篇(已修改)
2025-03-16 21:39 本頁面
【正文】 幼兒德育新學(xué)期計劃四篇 幼兒德育新學(xué)期計劃四篇 教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢。下面是職場范文網(wǎng)為大家整理的幼兒德育新學(xué)期計劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。 幼兒德育新學(xué)期計劃一 一、指導(dǎo)思想： 2021 年春季，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合上級工作要點。認(rèn)真落實以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，牢固確立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的思想。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、工作重點： (一 )抓好教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識 完善管理網(wǎng)絡(luò)。 德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊 抓共管的合力。 優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。 教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。 (二 )加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒 深化愛國教育。 充分發(fā)揮宣傳作用，對幼兒及家長進(jìn)行教育。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人 生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的活動，提高德育實效。 狠抓養(yǎng)成教育。 抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查，每周進(jìn)行小結(jié)。對實施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。 使全園形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開展說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小使者主題教育活動，從站好隊、做好操、講衛(wèi)生 、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。 開展幼兒心理健康教育。 心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課。 (三 )開展主題教育活動。 根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義、集體主義，并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，如升旗教育，3 月份開展愛媽媽活動、學(xué)雷鋒活動， 4 月份開展清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動， 5 月份開展勞動節(jié)端午節(jié)主題活動， 6 月份開展慶六 .一等活動，在活 動中寓教于樂。 (五 )具體工作安排： 三月份： 有禮貌，天天上幼兒園，愛老師和同伴的教育。 開展以春天為主題的活動：植樹節(jié) 結(jié)合三八節(jié)，開展我愛媽媽、學(xué)雷鋒的活動。 四月份： 培養(yǎng)良好的
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