【正文】 單片機 系統(tǒng) 課程設計 單片機系統(tǒng) 課 程 設 計 成績評定表 設計課題 ： 基于 89S52 的 數(shù)字稱設計 學院名稱 ： 專業(yè)班級 ： 學生姓名 ： 學 號 ： 指導教師 ： 設計地點 ： 設計時間 ： 指導教師意見： 成績 : 簽名： 年 月 日 單片機 系統(tǒng) 課程設計 單片機系統(tǒng) 課 程 設 計 課程設計名稱： 基于 89S52 的數(shù)字稱設計 專 業(yè) 班 級 ： 學 生 姓 名 ： 學 號 ： 指 導 教 師 ： 課程設計地點： 課程設計時間： 單片機 系統(tǒng) 課程設計 單片機系統(tǒng) 課程設計任務書 學生姓名 專業(yè)班級 學號 題 目 課題性質(zhì) 工程設計 課題來源 選題 指導教師 主要內(nèi)容 （參數(shù)） 1 顯示數(shù)字 2 語音播報 任務要求 （進度） 第 12 天：熟悉課程設計任務及要求，查閱技術(shù)資料， 確定設計方案。 第 34 天：按照確定的方案設計單元電路。要求畫出單元電路圖，元件及元件參數(shù)選擇要有依據(jù)，各單元電路的設計要有詳細論述。 第 56 天：軟件設計，編寫程序。 第 78 天：實驗室調(diào)試。 第 910 天：撰寫課程設計報告。要求內(nèi)容完整、圖表清晰、文理流暢、格式規(guī)范、方案合理、設計正確，篇幅合理。 主要參考 資料 （ 1） 張迎新．單片微型計算機原理、應用及接口技術(shù)（第 2 版） [M]．北京：國防工業(yè)出版社， 2020 （ 2） 偉福 LAB6000 系列單片機仿真實驗系統(tǒng)使用說明書 （ 3） 閻石 ． 數(shù)字電路技術(shù)基 礎（第五版） ．北京 ：高等教育出版社， 2020 （ 4）陳杰 黃鴻 . 傳感器與檢測技術(shù)（第二版） .北京：高等教育出版社， 審查意見 系（教研室）主任 簽字： 年 月 日 單片機 系統(tǒng) 課程設計 目錄 1 緒論 ............................................................. 2 總體方案設計 ...................................................... 數(shù)字稱原理及基本思路 ........................................... 系統(tǒng)總體設計方案 ............................................... 傳感器的選擇 .................................................... 放大器的選擇 .................................................... A/D 轉(zhuǎn)化器的選擇 ................................................ 單片機的選擇 .................................................... 3 硬件設計 ........................................................... 稱重傳感器 ...................................................... 信號放大處理 .................................................... 信號轉(zhuǎn)換 ........................................................ 單片機控制部分 .................................................. 鍵盤 ............................................................ LED............................................................ 語音播報 ........................................................ 4 軟件設計 ........................................................... 主程序流程圖 .................................................... 子程序流程圖 .................................................... LED 顯示子程序 ............................................... A/D 轉(zhuǎn)換子程序 ............................................... 5 系統(tǒng)仿真與調(diào)試 ..................................................... 6 設計總結(jié) .......................................................... 附錄 1............................................................... 附錄 2............................................................... 1 緒論 單片機 系統(tǒng) 課程設計 在當前社會，物品稱重是市場交 易中很基本的活動， 是商業(yè)領域最基本的衡具。在日常生活中，到處必須用到稱。尤其是現(xiàn)代超市和一些其他交易市場上，稱是必不可少的測重工具。隨著人們生活水平的不斷提高，商業(yè)行為也越來越現(xiàn)代化，人們對商品度量的速度和精度也提出了新的要求。 數(shù)字 稱在結(jié)構(gòu)和原理上取代了以杠桿平衡為原理的傳統(tǒng)機械式稱量工具。相比傳統(tǒng)的機械式稱量工具， 數(shù)字 稱具有稱量精度高、裝機體積小、應用范圍廣、易于操作使用等優(yōu)點。 今后，隨著電子高科技的飛速發(fā)展， 數(shù)字 稱技術(shù)的發(fā)展定將日新月異。同時，功能更加齊全的高精度的先進 數(shù)字 稱將會不斷問世，其應用范圍 也會更加拓寬。從實際情況看來，目前市場上使用的稱量工具，結(jié)構(gòu)復雜，運行不可靠，且成本高，精度穩(wěn)定性不好，調(diào)正時間長，易損件多，維修困難，裝機容量大，能源消耗大，生產(chǎn)成本高。而且目前市場上 數(shù)字 稱產(chǎn)品的整體水平不高，部分小型企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量差且技術(shù)力量薄弱，設備不全，缺乏產(chǎn)品的開發(fā)能力，產(chǎn)品質(zhì)量在低水平徘徊。因此，有針對性地開發(fā)出一套有實用價值的 數(shù)字 稱系統(tǒng)，從技術(shù)上克服上述諸多缺點，改善 數(shù)字 稱系統(tǒng)在應用中的不足之處，具有現(xiàn)實意義。 2 總體方案設計 數(shù)字 稱的工作原理是通過稱重傳感器采集到被測物體的重量并將其轉(zhuǎn)換成電壓信號。輸出電壓信號通常很小，需要通過前端信號放大，再通過 A/D 轉(zhuǎn)換成數(shù)字量送入到主控電路的單片機中處理，再經(jīng)過單片機控制顯示器，從而顯示出被測物體的重量 。 數(shù)字稱的基本思路是 微控制器技術(shù)、傳感器技術(shù)的發(fā)展和計算機技術(shù)的廣泛應用，電子產(chǎn)品的更新速度達到了日新月異的地步。本系統(tǒng)在設計過程中，除了能實現(xiàn)系統(tǒng)的基本功能外，還增加了語音播報功能。 按照設計的基本要求， 系統(tǒng)可由單片機最小系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集、幾部分組成 。其中數(shù)據(jù) 采集模塊 由稱重