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第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)方案匯總(已修改)

2025-02-20 15:54 本頁面
 

【正文】 鄭州職業(yè)技術(shù)學院 第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)方案匯總 鄭州職業(yè)技術(shù)學院 科技文化藝術(shù)節(jié)組委會 二 〇 一三年三月 鄭州職業(yè)技術(shù)學院第八屆科技文化藝術(shù)節(jié) 目 錄 一、 2021年校園“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽 . 1 二、 2021年迎五四 “放歌青春頌祖國”合唱比賽 ......... 8 三、 “我的中國夢”讀書征文比賽 .................... 13 四、 “我的中國夢”演講比賽 ........................ 15 五、 “青春勵志”微故事、微影像大賽 ................ 19 六、 棋王爭霸賽 .................................... 25 七、 職業(yè)規(guī)劃大賽 .................................. 32 八、 “愛在文明 美在禮儀”知識競賽 ................. 35 附錄: 活動時間一覽表 .............................. 39 1 鄭州職業(yè)技術(shù)學院 2021 年校園“挑戰(zhàn)杯” 大學生課外學術(shù)科技作品競賽 為進一步引導全院青年學生適應(yīng)社會新發(fā)展和個人成長成才的需要,自覺培養(yǎng)科學精神和創(chuàng)新意識,提升創(chuàng)新能力,同時也為推動校園科技文化活動的蓬勃開展,營造全校濃郁的學術(shù)、科研氛圍,經(jīng)研究,決定舉辦鄭州職業(yè)技術(shù)學院 2021 年校園“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下: 一、競賽宗旨 崇尚科學 追求真知 勤奮學習 銳意創(chuàng)新 迎接挑戰(zhàn) 二、 競賽目的 引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng) 新、多出成果、提高素質(zhì),培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,并在此基礎(chǔ)上促進高校學生課外學術(shù)科技活動的蓬勃開展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。 三、參賽對象 參賽選手為我院正式注冊的具有鄭州職業(yè)技術(shù)學院學籍的在校生。 四、作品形式 參賽作品分自然科學類學術(shù)論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類。 科技發(fā)明制作:包括專利、實物、模型、圖紙、音像制品、樣品等。分A、 B 兩類: A 類指科技含量較高、制作投入較大的作品; B 類指投入較少,且為生產(chǎn)技術(shù)和社會生活帶來便利的小發(fā)明、 小制作。 自然科學類學術(shù)論文:包括機械、儀器儀表、自動化控制、工程、交通、建筑、計算機、電信、通訊、電子、數(shù)學、物理、地球與空間科學、生物、農(nóng)學、藥學、醫(yī)學、健康、衛(wèi)生、食品、能源、材料、石油、化學、化工、生態(tài)、環(huán)保等方面的作品; 哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文:限定在哲學、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理六個學科內(nèi)的論文和作品。 哲學社會科學類參賽作品參考題詳見附件一。 2 五、作品要求 作品要有科學性、先進性、現(xiàn)實意義。其中,自然科學類學術(shù)論文側(cè)重考核基礎(chǔ)學科學術(shù)探索的前沿性和學術(shù)性,哲學社會科 學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文側(cè)重考核與經(jīng)濟社會發(fā)展熱點難點問題的結(jié)合程度和前瞻意義,科技發(fā)明制作側(cè)重考核作品的應(yīng)用價值和轉(zhuǎn)化前景。 參賽作品必須是 2021年 7 月以后完成的作品。論文類每篇在 8000字以內(nèi),調(diào)查報告類每篇在 15000字以內(nèi)。 申報參賽的作品可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品 60%以上的研究工作,作品鑒定證書、專利證書及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者,合作者必須是學生且不得超過 2人;凡作者超過 3 人的項目或者不超過 3人,但無法區(qū)分第一作者的項目,均須申報集 體作品。集體作品的作者必須均為學生。 六、作品報送時間及方式 以上作品征集截止時間為 2021 年 4 月 25 日。 各系可根據(jù)實際情況 選拔、組織學生優(yōu)秀作品,集中進行指導、修改和上報。并于截止日期前將參賽作品(電子版一份,紙質(zhì)版一式兩份) 以系為單位交至院團委。 每系報送作品的數(shù)量除大眾、生物、城軌不少于 1 分外,其他各系不得少于 2份。 七、競賽獎勵 院團委將作品匯總后組織專業(yè)教師進行評選。分別評出科技發(fā)明制作類、自然科學類學術(shù)論文、哲學社會科學類調(diào)查報告和學術(shù)論文特、一、二、三等獎若干名。 本次競賽獲獎的優(yōu)秀課外 學術(shù)科技作品將推薦參加河南省 2021年“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。 八、不盡事宜,另行通知。 二〇一三年三月十二日 附件: 第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽哲學社會科學類參賽作品參考題 3 附件 : 第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽 哲學社會科學類參賽作品參考題 (經(jīng)第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽組委會第一次全體會議通過) 為貫徹“挑戰(zhàn)杯”競賽的宗旨,幫助參賽學生將所學知識與經(jīng)濟 社會發(fā)展緊密結(jié)合,更好地進行參賽作品選題制作,特請有關(guān)專家擬定了本參考題目。 總體要求:鼓勵參賽學生認真學習黨的十八大重要精神,結(jié)合對經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的要求,用建設(shè)性的態(tài)度和改革發(fā)展的眼光,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,典型調(diào)查,以小見大,獨立思考,了解新情況,反映新問題,體認新實踐,研究新經(jīng)驗,深刻認識國情,拓展時代視野,加深對中國特色社會主義道路、理論和制度的理解和把握,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)實事求是、以人為本、與時俱進、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學 嚴謹?shù)木?,鍛煉運用科學理論認識、分析和解決實際問題的能力。 參賽的作品,論文類每篇在 8000 字以內(nèi),調(diào)查報告類每篇在 15000字以內(nèi)。為黨政部門、企事業(yè)單位所作的各類發(fā)展規(guī)劃、工作方案和咨詢報告,已被采用者亦可申報參賽,同時附上原件和采用單位證明的復印件和鑒定材料等。 本屆組委會不接受沒有列為競賽學科的作品參賽。 哲學類 1.解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實與中國特色社會主義道路的開創(chuàng) 2.當代中國馬克思主義大眾化實踐和經(jīng)驗的典型調(diào)查 3.貫徹以人為本科學發(fā)展觀,推進改革開放的成就和經(jīng)驗典型調(diào)查 4.在當代中國人民主體地位充分彰顯的典型調(diào)查 5. 實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新推動經(jīng)濟社會發(fā)展的典型調(diào)查 6.建設(shè)社會主義和諧社會實踐的典型調(diào)查 7.培育社會主義核心價值觀的實踐和經(jīng)驗典型調(diào)查 8.推進公民道德建設(shè)工程的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究 4 9.弘揚中華文化,培育時代精神的調(diào)查研究 10.社會主義初級階段促進人的全面發(fā)展與共同富裕實踐和路徑創(chuàng)新調(diào)查研究 經(jīng)濟類 1.全面建成小康社會豐富實踐的典型調(diào)查研究 2.改革完善社會主義市場經(jīng)濟體制的典型調(diào)查 3.以科學發(fā)展為主題、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的典型調(diào)查 4.以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系建設(shè)的調(diào)查研究 5.構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制的調(diào)查研究 6.農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)問題的調(diào)查研究 7.推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查 8.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的典型調(diào)查 9.我國農(nóng)業(yè)合作社的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究 10.發(fā)展人力資源市場、完善就業(yè)服務(wù)體系的調(diào)查研究 11.推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查 12.擴大國內(nèi)需求,刺激消費需求的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究 13.發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、推動老少邊貧地區(qū)發(fā)展的調(diào)查研究 14.地方性中小金融機構(gòu)發(fā)展和改革的調(diào)查研究 15.我國金融業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新與改革問題調(diào)查研究 16.構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系實踐和經(jīng)驗的調(diào)查研究 17.各地發(fā)展中小微企業(yè)的實踐與經(jīng)驗調(diào)查研究 18.促進就業(yè)和構(gòu)建和諧勞資關(guān)系問題的調(diào)查研究 19.深化收入分配制度改革、不斷提高居民收入的調(diào)查研究 20.積極發(fā)展我國現(xiàn) 代服務(wù)業(yè)的典型調(diào)查 21.活躍和完善中國式勞動力和人才市場調(diào)查研究 22.自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的典型調(diào)查 23.各類企業(yè)建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查 5 24.各地創(chuàng)業(yè)園區(qū)的布局和發(fā)展問題調(diào)查研究 25.后危機時代利用外資優(yōu)化結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新模式的調(diào)查研究 26. 21 世紀我國企業(yè)“走出去”的典型調(diào)查 27.小城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的典型調(diào)查 28.生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析 29.資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查 30.名牌戰(zhàn)略案例研究 社會學類 1.各地推進社會建設(shè)和社會管理創(chuàng) 新的典型調(diào)查研究 2.各地加強和完善社區(qū)建設(shè)和服務(wù)的實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究 3.以保障和改善民生為重點推進社會保障體系建設(shè)的調(diào)查研究 4.推進城市務(wù)工人員融入城市的新做法新經(jīng)驗調(diào)查研究 5.社會誠信、商務(wù)誠信、政務(wù)誠信建設(shè)實踐和經(jīng)驗調(diào)查研究 6.生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析 7.國家認同問題的調(diào)查研究 8.我國當代社會結(jié)構(gòu)變動的單項調(diào)查 9.就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究 10.我國人口素質(zhì)狀況的調(diào)查研究 11.城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā) 展的調(diào)查研究 12.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 13.社會轉(zhuǎn)型中婦女地位變化調(diào)查研究 14.當代社會變遷中消費文化興起的調(diào)查研究 15.新的社會組織建設(shè)和管理調(diào)查研究 16.社會工作服務(wù)活動和組織建設(shè)的調(diào)查研究 17.我國社會救助工作體制和狀況調(diào)查研究 18.我國志愿者事業(yè)的發(fā)展狀況和影響調(diào)查研究 19.新社會階層成長的調(diào)查研究 20.建設(shè)和健全全民醫(yī)保體系的典型調(diào)查 21.城市務(wù)工人員醫(yī)療保險改革和創(chuàng)新典型調(diào)查 22.大眾傳媒中表達的價值觀對受眾的影響調(diào)查 6 23.時尚的社會心理學研究 24.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查 25.公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測評研究
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