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正文內(nèi)容

08教師招聘考模擬試題(已修改)

2025-09-01 11:56 本頁面
 

【正文】 教師招聘考 模擬 試題 教育理論部分 一、填空題(在下列每題的空白處填上正確的字詞,每空 1分,共 17分) 楊賢江寫的《 》,是我國第一本試圖用馬克思主義的觀點論述教育問題的著作。 教育的本質(zhì)是( )。 我國封建社會的教育內(nèi)容是( )、( )。 我國現(xiàn)階段的教育方針是( )。 ( )的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的, 1862年我國在( )首先執(zhí)行了這個制度。 1903年頒布的( ),是中國最早實行的近代學(xué)制。 普通教育學(xué)是研究教育的一般原 理和中、小學(xué)教育規(guī)律的一門科學(xué),是師范學(xué)校的一門公共必修課程,是( )相結(jié)合的學(xué)科。 義務(wù)教育,也叫( ),是由國家用立法形式確定下來強(qiáng)制實行的國民基礎(chǔ)教育。 教育過程的基本矛盾是( )。 教學(xué)手段就是指教師和學(xué)生進(jìn)行( )以及相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備。 1現(xiàn)場教學(xué)和個別指導(dǎo)是中小學(xué)教學(xué)的( ) 。 1教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)是備課、上課、( )、作業(yè)批改 (成績考核 )四個環(huán)節(jié)組成。 1學(xué)校德育工作的主要途徑是( )滲透德育。 1我國中小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容, 具體體現(xiàn)在中小學(xué)各類( )和各科課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書之中。 1德育過程的基本矛盾是( )。 二、選擇題(下列四項備選答案中有一項正確答案,將正確答案的序號填在括號內(nèi),每題 2分,共 26分) 1 “長善救失 ”、 “教學(xué)相長 ”的教學(xué)思想是由( )首先提出的: ? 《論語》 ?《孟子》 ? 《學(xué)記》 ? 《勸學(xué)篇》 西歐最早出現(xiàn)的教育專著是( ): ? 《大教學(xué)論》 ? 《論演說家的教育》 ?《普通教育學(xué)》 ? 《我的教育信條》 1 “教學(xué)過程最優(yōu)化 ”的教學(xué)思想是由( )提出的: ? 贊科夫 ? 巴班斯基 ?蘇霍姆林斯基 ? 凱洛夫 1蘇霍姆林斯基的教育思想是( ): ? 和諧教育思想 ? 教學(xué)過程最優(yōu)化 ?教學(xué)發(fā)展觀 ? 全面發(fā)展觀 我國最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是( ): ? 癢 ? 序 ? 校 ? 學(xué) 2講授法的基本方式包括( ): ? 講述、講解、講讀、講演 ? 講述、講解、報告、講演 ? 講讀、講演、講評、講述 ? 講述、講解、講評、報告 2政治、經(jīng)濟(jì)制度決定著( ): ? 教育的性質(zhì) ? 教育的方法 ? 教育的效益 ?教育的規(guī)模 2普通中小學(xué)教育的性質(zhì)是( ): ? 做人教 育 ? 職業(yè)教育 ? 基礎(chǔ)教育 ?專業(yè)教育 2中小學(xué)的 “雙基 ”教學(xué)是指( ): ? 基礎(chǔ)知識,基本技能 ? 基本理論,基本技能 ? 基礎(chǔ)知識,基本理論 ? 基礎(chǔ)理論,基本原理 2德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有( ): ? 積極作用 ? 影響作用 ? 制約作用 ? 導(dǎo)向作用 2班主任在班集體的發(fā)展中起( ): ? 主導(dǎo)作用 ? 主動作用 ? 領(lǐng)導(dǎo)作用 ?能動作用 2良好班集體形成的重要標(biāo)志是( ): ? 有明確的奮斗目標(biāo) ? 有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)核心 ? 形成了正確的輿論和良好的班風(fēng) ? 有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律 2教師的勞動價值主要體現(xiàn)在教育勞動的( ): ? 個人價值和社會價值 ?主體價值 ? 創(chuàng)造價值 ? 教育價值 三、簡答題(共 32分) 2為什么說教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用?( 6分) 簡述教育對發(fā)展生產(chǎn)力的作用?( 6分) 3簡述教師勞動的特點?( 8分) 3評價教師課堂教學(xué)質(zhì)量的基本因素有哪些?( 6分) 3什么是教學(xué)?教學(xué)的任務(wù)是什么?( 6分) 論述題( 3 36兩題任選一題, 35題必做,共 25分) 3學(xué)習(xí)教育學(xué)有何意義?( 11 分) 3為什么說人的 全面發(fā)展學(xué)說科學(xué)地解決了教育目的價值取向的矛盾?( 14分) 3在教學(xué)中如何貫徹啟發(fā)性原則?( 11 分) 專業(yè)知識部分 一、完成 1—5題。( 30分) l.閱讀下面這段話,按要求答題。 8分) 讀書是跨越時空的邂逅。在書中,你可以和蘇東坡共賞 jiǎo潔的明月,領(lǐng)略樂觀曠達(dá)的情懷,還可以和郭沫若在天上的街市徜徉,信手采擷滿天的星星;你可以和吳承恩一起步入神魔世界,幫助孫悟空降妖除惡,還可以和笛福一道隨魯濱孫流落荒島,感受搏擊風(fēng)浪 、百折不 no 的英雄氣概 …… ( 1)根據(jù)拼音寫漢字。( 2分) jiǎo 潔 百折不 no ( 2)給加點字注音。(三個詞中任選兩個做答,如三個都答,按前兩個計分( 2分) 邂逅( ) 徜佯( ) 采擷( ) ( 3)依照畫線例句,仿寫句子。以分,句式基本相同,字?jǐn)?shù)可多可少) 在書中,你可以 , , 還可以 , 。 2.閱讀下面材料,回答問題。( 3分) 許廣平當(dāng)學(xué)生時曾寫過一篇論文,題目別羅素的刑,寫完后,她把論文交給魯迅先生批閱。魯迅閱后寫下這樣幾句話: “批給 go 分,其中 5分給你(抄工 3分,末尾幾句議論 2 分),其余 85 分都批給羅素。 ”(注:羅素是英國著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家) 魯迅這幾句批語的意思是: 3. 默寫。( 10分) ( 1)亂花漸欲迷人眼, 。 ( 2)
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