111全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時(shí)全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質(zhì)?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升活動(dòng)：實(shí)踐觀察，認(rèn)識(shí)三角形DACB得到這個(gè)△A

2024-12-30 00:30

三角形的高、中線、角平分線-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)回顧你還記得“過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線”怎么畫嗎?●ＡlM●畫一畫（1）畫一個(gè)銳角ABC，過A點(diǎn)向它所對(duì)的邊BC所在的直線畫垂線，垂足為D；ACB●D●頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。如圖，線段AD是B

2024-11-06 21:57

三角形的三線-資料下載頁

【總結(jié)】赤壁市第一初級(jí)中學(xué)：鄧楚明：：：一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條射線叫做這個(gè)角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點(diǎn)。當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線。復(fù)習(xí)回顧你還記得“

2025-08-04 23:16

三角形的角平分線和中線-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的角平分線和中線任意剪一張三角形紙片ABC，把內(nèi)角∠BAC對(duì)折一次，使AB與AC重合，得到一條折痕AD。把三角形紙片展開、鋪平。你發(fā)現(xiàn)了什么？在三角形中，一個(gè)內(nèi)角的角平分線與它的對(duì)邊相交，這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫做三角形的角平分線。ABCD如圖，∠BAC的平分線交BC于D，

2024-11-06 18:14

相似三角形專題-資料下載頁

【總結(jié)】......【一】知識(shí)梳理【1】比例①定義：四個(gè)量a,b,c,d中，其中兩個(gè)量的比等于另兩個(gè)量的比，那么這四個(gè)量成比例②形式：a:b=c:d，③性質(zhì)：基本性質(zhì)：ac=bd1、可以把比例式與等積式互

2025-03-25 06:30

第十一章三角形1111三角形的邊-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章三角形三角形的邊八年級(jí)上冊咸寧市咸安區(qū)教育局教研室王格林創(chuàng)設(shè)情景，引入新課提出問題小組合作看了生活中的三角形實(shí)例，結(jié)合你以前對(duì)三角形的了解，應(yīng)該怎樣給三角形下一定義呢？（讓學(xué)生分組討論，然后讓各組派一個(gè)代表發(fā)言）結(jié)合學(xué)生的發(fā)言，辯析如下圖形是不是三角形？傳授新知

2025-08-01 13:28

圓與相似三角形三角函數(shù)專題含答案-資料下載頁

【總結(jié)】圓與相似三角形、解直角三角形及二次函數(shù)的綜合類型一：圓與相似三角形的綜合1．如圖，BC是⊙A的直徑，△DBE的各個(gè)頂點(diǎn)均在⊙A上，BF⊥：BD·BE＝BC·BF.2．如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D，過點(diǎn)D作⊙O的切線，交BC于點(diǎn)E.(1)求證：點(diǎn)E是邊B

2025-06-19 01:54

三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思 三角形的面積教學(xué)反思-三角形面積的教學(xué)反思 三角形的面積教學(xué)反思 課題三角形的面積 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊 作者及工作單位 ...

2025-10-04 14:29

三角形按角的分類-資料下載頁

【總結(jié)】三角形按角的分類教學(xué)內(nèi)容：、27教材簡析：這部分內(nèi)容教學(xué)三角形的分類。教材讓學(xué)生通過對(duì)提供得意寫三角形的每個(gè)內(nèi)角大小的觀察、比較、分類，引出直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形的概念，并用集合圖揭示了這3種三角形都是三角形這個(gè)整體的一部分。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)按角的大小給三角形分類。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)銳角三

2024-11-22 01:51

1認(rèn)識(shí)三角形第4課時(shí)三角形的高-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形（第4課時(shí)），能畫任意三角形的高，了解三角形三條高所在直線交于一點(diǎn)。(重點(diǎn))2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，與合作精神，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?

2025-01-01 08:05

三角函數(shù)解三角形專題-資料下載頁

【總結(jié)】三角函數(shù)解三角形專題　一．解答題（共33小題）1．設(shè)函數(shù)f（x）=cos2x+sin2（x+）．（Ⅰ）求f（x）的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間；（Ⅱ）當(dāng)x∈[﹣，）時(shí)，求f（x）的取值范圍．2．已知函數(shù)f（x）=4sinx?sin（x+）﹣1，（1）求f（x）的最小正周期；（2）求f（x）在區(qū)間[﹣，]上的最大值和最小值．3．已知函數(shù)f（x）=2sin（ax﹣

2025-08-04 23:16

與三角形有關(guān)的角學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的外角學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)操作活動(dòng)中，探索并了解三角形的外角的兩條性質(zhì)...重點(diǎn)：[來源:]三角形的外角及其性質(zhì).活動(dòng)1自主學(xué)習(xí)知識(shí)提煉閱讀教材P74-75回答下列問題：1.如圖1，把△ABC的一邊BC延長，得到∠，三角形的一邊與另一邊的延長線組成的角，叫做_______

2024-11-29 06:36

7．2與三角形有關(guān)的角-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源7．2與三角形有關(guān)的角練習(xí)一1．已知：如圖，在下列不等式中一定能成立的是（）?A.∠5＞∠3?B.∠4＞∠3?C.∠6＞∠2?D.∠5＞∠62．三角形的一個(gè)外角小于與它相鄰的內(nèi)角，這個(gè)三角形為（）&

2025-06-23 05:03

三角形中線等分面積應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第5講例說三角形中線等分面積的應(yīng)用圖1如圖1，線段AD是△ABC的中線，過點(diǎn)A作AE⊥BC，垂足為E，則S△ABD＝BD·AE，S△ADC＝DC·AE，因?yàn)锽D＝DC，所以S△ABD＝S△ADC。因此，三角形的中線把△，可以解決許多有關(guān)面積的問題。一、求圖形的面積圖2例1、如圖2，長方形ABCD的長為a，寬為b，E、F分別是BC和CD的中點(diǎn)，DE、BF

2025-08-05 01:30

19三角形與全等三角形(數(shù)理化網(wǎng))-資料下載頁

【總結(jié)】第四章圖形的認(rèn)識(shí)19三角形與全等三角形目標(biāo)方向理解三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分線的概念；掌握三角形的三邊關(guān)系，三角形的內(nèi)角和定理及其推論；熟練掌握三角形全等的性質(zhì)與判定和三角形全等的證明，理解三角形全等不僅是解決幾何問題的重要工具，而且是中考的核心內(nèi)容．探索并理解三角形與相交線、平行線和其他多邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系，在復(fù)習(xí)中逐步

2024-12-07 15:38

三角形的線與角專題三角形的中線含答案1(留存版)

三角形的線與角專題三角形的中線含答案1-文庫吧

三角形的線與角專題三角形的中線含答案1-wenkub

三角形的線與角專題三角形的中線含答案1(已修改)