小學教學計劃二年級音樂下冊小學數(shù)學二年級教學工作計劃(十篇)(已修改)
2025-08-17 05:24 本頁面
【正文】 時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學教學計劃二年級音樂下冊 小學數(shù)學二年級教學工作計劃篇一學習校本教材后半冊28首古詩。教學目標通過看圖和朗讀，使學生理解古詩意思。感受古詩所描繪的情境，體會詩人的感情。指導學生多篇詩句，對學生進行美的教育，培養(yǎng)學生的想象力和表達能力。把詩文誦讀和實踐活動有機結合，培養(yǎng)學生誦讀興趣和綜合素養(yǎng)。周 次內 容 安 排第一周教學《長干行》。自學《雜詩》。第二周教學《靜夜思》。自學《秋浦歌》。第三周教學《泊船瓜州》。自學《蟬》。第四周教學《江畔獨步尋花》。自學《人日思歸》。第五周教學《明日歌》。自學《渡漢江》。第六周教學《山中送別》。自學《相思》。第七周教學《送員二使安西》。第八周五一放假第九周教學《長干曲》（一）。自學《長干曲》（二）。第十周教學《游子吟》。第十一周教學《題西林壁》。自學《樂游原》。第十二周教學《惠崇〈春江晚景〉》。自學《勞勞亭》。第十三周教學《六月二十七日望湖樓醉書》。自學《聽彈琴》。第十四周教學《望天門山》。自學《賦新月》第十五周教學《登幽州臺歌》。自學《八陣圖》。第十六周教學《揚州好》。自學《揚州》。第十七周誦詩文擂臺賽第十八周總結、評比。教學評價通過組織開展古詩文誦讀競賽，寫、畫古詩文等評價方式檢查和了解學生對古詩文的掌握情況。小學教學計劃二年級音樂下冊 小學數(shù)學二年級教學工作計劃篇二二年級學生已學過一年的英語，大部分學生對英語比較感興趣，有一定的模仿能力，但由于沒有學過字母，對單詞讀音的記憶有一定難度，很容易遺忘；并且他們注意時間不長，對一些游戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此，在激發(fā)他們興趣的同時，還需進一步培養(yǎng)他們良好的學習習慣。三冊教材共同分為11個模塊，內含一個期末分析模塊，每個模塊分兩個單元。一般的，第一單元呈現(xiàn)要學習的語言內容，第二單元提供任務型練習，包括一首歌謠或小詩。歌謠和小詩的學習目的有三，一是培養(yǎng)學生的語感和節(jié)奏感，二是提高學生發(fā)音準確
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