小班安全教案(通用8篇)(已修改)
2025-08-17 05:21 本頁面
【正文】 作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。小班安全教案篇一通過觀看木偶表演、討論等活動，讓幼兒學(xué)會與成人走失后簡單的自救辦法。提高幼兒的自我保護(hù)意識。提高幼兒思維的敏捷性。加強(qiáng)幼兒的安全意識。布置一個公園的場景，木偶。引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。提問：（1）剛才誰去公園玩？后面發(fā)生了什么事情？亮亮為什么找不到媽媽？（2）引導(dǎo)幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。再次觀看木偶表演，組織幼兒討論：（1）問：他應(yīng)該怎么樣做才不會和媽媽走散？亮亮找不到媽媽時應(yīng)該怎么辦？（2）鼓勵幼兒想出各種辦法，幫助亮亮找到媽媽。（3）啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想，看看哪種自救辦法最好。第三次觀看木偶表演，將幼兒想出的好辦法運(yùn)用到木偶表演中，讓亮亮找到了自己的媽媽。提問：以后我們跟爸爸媽媽出去玩時要注意些什么呢？（讓幼兒小議）小結(jié)：教育幼兒不能隨便跟陌生人走。請家長配合，讓幼兒知道自我保護(hù)的常識，并經(jīng)常提醒幼兒不要獨(dú)自到離家較遠(yuǎn)的地方玩，外出時不要獨(dú)自離開成人。作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。小班安全教案篇二初步明白在生活、活動中容易發(fā)生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法。明白不做危險的事情，有初步的安全知識。教學(xué)掛圖：《十只小貓》。36k卡紙，水彩筆若干。聽《十只小貓》的故事，初步明白在生活、活動中容易發(fā)生的事情。教師出示掛圖講故事。教師：這些小貓都做了些什么事情？結(jié)果怎樣樣？說說自我在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險的事情，討論避免這些危險事情的簡單的方法。教師：你以往受過傷嗎？尋找危險的東西教師和幼兒一齊找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西，如插座、電源開關(guān)。引導(dǎo)幼兒怎樣樣去比開它們，不讓自我受傷。為危險的地方帖標(biāo)志。討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢？
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