20xx年小班健康教育教案小班健康教育教案及反思(14篇)(已修改)
2025-08-16 22:38 本頁面
【正文】 作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。小班健康教育教案 小班健康教育教案及反思篇一幫助幼兒認(rèn)識黃豆及制品，知道豆制品主要是用黃豆加工制成的，價廉物美。培養(yǎng)幼兒愛吃豆制品的習(xí)慣。初步了解健康的小常識。知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。⒈圖片：豆腐一塊，黃豆一把（可事先浸泡好一部分）。⒉黃豆?fàn)敔旑^飾一個。⒊幼兒操作材料黃豆?fàn)敔斦覍殞殺辈轮i語，引起幼兒興趣。⑴謎語：四四方方，白白胖胖，一碰就碎，又嫩又香，營養(yǎng)很好，做菜做湯。⑵出示豆腐，討論豆腐是用什么作成的。（出示黃豆，讓幼兒知道用黃豆或其他豆子做成的東西叫豆制品）⒉游戲“黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?，認(rèn)識其他豆制品。老師戴上“黃豆?fàn)敔敗钡念^飾，問：我的寶寶在哪里？幼兒答：你的寶寶在這里！（讓幼兒從操作材料中找出“寶寶圖”，如干絲、百葉、豆腐乳、面筋、油炸豆腐果等）⒊幫助幼兒認(rèn)識豆制品的價值。引導(dǎo)幼兒討論：豆制品可以怎樣吃？豆制品如果和魚肉放在一起燒，營養(yǎng)就更豐富、更全面了，請小朋友說說看，你吃到的豆制品是怎樣燒的？（千張卷肉、豆腐魚頭湯、豆腐果燒肉等）讓幼兒知道經(jīng)常吃豆制品，身體會更健康。豆制品是幼兒常見的食物，它的種類較多，對于小班的孩子來說，也符合他們的認(rèn)知水平，所以我選擇了此次活動。老師巡回指導(dǎo)也沒多大效果。此問題值得我在以后的活動中研究探討?？偟膩碚f由于活動選題較合理，活動準(zhǔn)備也很充分，整個活動效果還是令人滿意的。小班健康教育教案 小班健康教育教案及反思篇二、跨和爬的能力，能根據(jù)指令做相應(yīng)動作。，體驗?zāi)绢^人游戲的樂趣?！赌绢^人》，游戲背景音樂。(一)熱身運動(5分鐘)師：今天天氣可真好呀，小朋友們，我們一起出去運動一下吧!《木頭人》，教師帶領(lǐng)幼兒在空場地做熱身運動。(當(dāng)音樂行進到木頭人時，教師有意識地暫停自己的動作，給幼兒以隱形示范作用)：今天我們要一起玩玩木頭人的游戲，誰來說說木頭人的游戲是怎么做玩的?(邊念兒歌邊做動作，念到1，2，3就不能動，要定住)我們一起玩玩吧。：哇，我們都知道游戲規(guī)則就是在念兒歌的時候可以做自己喜歡的動作，當(dāng)老師喊
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