20xx年小螺號教案設(shè)計(jì)意圖(通用14篇)(已修改)
2025-08-16 22:37 本頁面
【正文】 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!小螺號教案設(shè)計(jì)意圖篇一幼兒園小螺號音樂教案。音樂可以陶冶幼兒的情操，讓幼兒體會(huì)不一樣的快樂，學(xué)會(huì)唱一首歌曲，可以讓幼兒增加自信心，對幼兒的身心發(fā)展都有好處，幼兒參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)唱歌的快樂，可以讓幼兒體會(huì)歌曲中的情緒。1 幼兒園小螺號音樂教案：活動(dòng)目標(biāo)能正確理解歌詞，并感知音樂的節(jié)奏，培養(yǎng)對音樂的節(jié)奏感。樂意參與音樂欣賞活動(dòng)，并體驗(yàn)歌唱過程中的快樂。能夠運(yùn)用簡單的身體動(dòng)作來表達(dá)歌曲的意思。2 幼兒園小螺號音樂教案：活動(dòng)重難點(diǎn)用歡快甜美的聲音演唱歌曲，并體驗(yàn)歌曲的情緒、情感。準(zhǔn)確把握節(jié)奏，正確唱出音樂的高低起伏。3 幼兒園小螺號音樂教案：活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)前一天要求幼兒把家中用貝殼或海螺制成的工藝品帶回園，進(jìn)行分享觀賞。音響及《小螺號》的音頻，輔助感知節(jié)奏的打擊樂器（木魚、小鼓、三角鐵、沙球等），手寫歌譜一份?；顒?dòng)教學(xué)ppt課件。4 幼兒園小螺號音樂教案：活動(dòng)過程把收集到的貝殼風(fēng)鈴、貝殼船、海螺等工藝品裝扮教室，讓學(xué)生摸摸看看聽聽，營造海邊的氛圍。教師導(dǎo)入，“小朋友們，看看課室里擺滿了你們帶來的貝殼風(fēng)鈴、海螺船，漂亮極了。那你們知道這些貝殼、海螺是從哪里來的嗎？”（海灘）“那有沒小朋友可以告訴老師，海灘上都有什么呢？（引導(dǎo)幼兒說出海鷗、浪花、船等詞） “哇，海灘上有那么多東西，你們想不想去看看?。?？”（想）“那老師今天教小朋友們一首歌曲《小螺號》，讓‘小螺號’帶你們?nèi)タ纯春┖脝?？”（好）教師第一次播放《小螺號》的音樂旋律，并引?dǎo)幼兒根據(jù)歌詞及韻律展開想象。（第一遍） 發(fā)聲練習(xí)：先讓幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，打開喉嚨，以免歌唱時(shí)傷及聲帶。歌詞朗誦： 老師教幼兒按歌曲的節(jié)奏進(jìn)行逐句朗讀。例：a第一句老師拍手讀：x x xxx師： 小螺 號嘀 嘀嘀 吹，海鷗聽了 展 翅 飛 。b：幼兒模仿老師有節(jié)奏地讀。生： 小螺 號嘀 嘀嘀 吹，海鷗聽了 展 翅 飛 。老師第二次播放音樂，引導(dǎo)幼兒注意歌曲的節(jié)奏。（老師一邊在旁打節(jié)奏）老師逐句教幼兒唱并使用打
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