20xx年小班家教教案及反思(優(yōu)質(zhì)11篇)(已修改)
2025-08-16 22:35 本頁面
【正文】 作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。小班家教教案及反思篇一正確感知數(shù)量3，了解數(shù)字3的實(shí)際意義。體驗(yàn)尋找和發(fā)現(xiàn)的樂趣。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。有興趣參加數(shù)學(xué)活動。布置3車位的停車場，并標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)字。玩具車每人一輛。通過游戲，感知3以內(nèi)的數(shù)量。游戲：朋友抱一抱。教師發(fā)出指令，2個(gè)小朋友抱一抱或者3個(gè)小朋友抱一抱。幼兒聽指令玩游戲，請幼兒相互檢查是否正確。游戲可反復(fù)進(jìn)行。觀察、點(diǎn)數(shù)，進(jìn)一步理解3的實(shí)際意義。(1)游戲：開回家。(2)每個(gè)幼兒一輛玩具。師：每個(gè)幼兒拿一輛小，今天我們要送回家。帶幼兒到布置好的場地，觀察并提問：請看看停車場的停車位有幾個(gè)?師：請將小送回停車場。請將停在3個(gè)停車位的開出來。小結(jié)語：我們的39。停車場停的車的數(shù)量不一樣，1個(gè)停車場只能停1輛，2個(gè)停車位的停車場只能停2輛小，3個(gè)停車位的停車場只能停3輛。認(rèn)識數(shù)字3的字形特點(diǎn)。師：這個(gè)數(shù)字寶寶3像什么?教師引導(dǎo)幼兒觀察停車場上的數(shù)字3，鼓勵幼兒大膽聯(lián)想。此活動《開回家》是小班的數(shù)學(xué)活動，最主要的目標(biāo)是正確感知數(shù)量3，了解數(shù)字3的實(shí)際意義和體驗(yàn)尋找和發(fā)現(xiàn)的樂趣幼兒和教師的互動很緊密，環(huán)節(jié)相扣，課堂氛圍很活躍，幼兒基本達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)。安排的任務(wù)，還發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒幫助不會按照教師提出的要求來停放的車輛，與幼兒共同總結(jié)評價(jià)，對正確停車的幼兒給予表揚(yáng)。過后我會在益智區(qū)中投放圖卡和操作材料、數(shù)字和操作材料相對應(yīng)的區(qū)域材料，讓幼兒在游戲化的學(xué)習(xí)情境中繼續(xù)感知3的實(shí)際意義。小班家教教案及反思篇二知道同伴之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助。在欣賞故事和實(shí)踐活動中，感受同伴間關(guān)愛的愉悅情感。體驗(yàn)合作游戲的樂趣。掛圖一幅，磁性教具：小鳥、星星、月亮、螢火蟲玩具若干（幼兒人數(shù)一半）請個(gè)別幼兒大膽講述自己的想法，幫助小鳥找回家。師：有許多小動物也想幫助小鳥，讓我們聽聽有誰也來幫助小鳥，它們是怎么樣幫助小鳥？老師邊演示教具邊講述故事，讓幼兒了
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