20xx年實習(xí)心得體會及收獲(14篇)(已修改)
2025-08-16 22:13 本頁面
【正文】 體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。實習(xí)心得體會及收獲篇一受建構(gòu)學(xué)影響，我非常重視建筑的細部設(shè)計和建造的質(zhì)量。一個好的建筑，首先就應(yīng)當(dāng)是一個好的建造，如果建造的質(zhì)量都得不到保障的話，那設(shè)計理念也不過是一個噱頭罷了。在中國，擁有好的建造質(zhì)量的建筑鳳毛麟角，我們通常重視所謂的建筑風(fēng)格，設(shè)計概念，而這一切在建造質(zhì)量低下的情況下更是顯得蒼白無力。建筑行業(yè)終歸是以實踐產(chǎn)生理論，是先有建筑后有理論學(xué)科的，繼而再用理論來指導(dǎo)建筑實踐。從中我們會發(fā)現(xiàn)，在這種情況下出現(xiàn)的建筑教育，如古典包札教育體系甚至今天我們學(xué)校的建筑學(xué)教育都是教師以經(jīng)驗傳授知識指導(dǎo)學(xué)生做設(shè)計的一種模式。這種模式的設(shè)計方法以二維草圖為主，注重畫面上的比例、韻律等古典審美定律。在此教育模式下，學(xué)生十分容易因注重畫面上的美感而放棄在建筑上人們真正的需求。在學(xué)校，做方案可以天馬行空，可以恣意妄為，甚至不去考慮人們對這個建筑的需求，也不考慮這個建筑能不能建得起來。這樣的方案的造型哪怕再新穎，再有創(chuàng)意也不過是白紙一張，是二維的藝術(shù)品而終不能成為三維的建筑。我們姑且把這些在學(xué)校所學(xué)到的設(shè)計原則稱為設(shè)計“理論”。在經(jīng)過了四年的紙上談兵后，我們有必要去認證我們所學(xué)的“理論”，于是就有了學(xué)校安排的這次“施工圖見習(xí)”。很榮幸被學(xué)校安排到深圳市清華苑建筑設(shè)計有限公司去見習(xí)，我本人也非常重視這次見習(xí)，并且十分希望能在設(shè)計院學(xué)習(xí)到建筑施工圖的繪制，讓自己了解建筑的建造到底應(yīng)該如何。這與我的建筑觀是相吻合的。要設(shè)計出高質(zhì)量的建筑來，除了優(yōu)秀的方案設(shè)計之外，精細的構(gòu)造設(shè)計也不可少。20xx年7月至12月，我在深圳市清華苑建筑設(shè)計有限公司見習(xí)近半年。這半年里，我參與了院里不少大大小小項目的設(shè)計與制圖，也基本熟悉了在設(shè)計院里搞設(shè)計的方法、流程，對所謂的“設(shè)計院風(fēng)格”也有了自己一點淺薄的認識。不過很可惜，院里很少安排施工圖給我畫，十分遺憾。在設(shè)計院，一切的工作安排，都是以高效益為目標(biāo)的。從接受委托或投標(biāo)起，整個流程就像是工廠生產(chǎn)那么井然有序，院里所出的產(chǎn)品就是各個階段的文本或圖紙。這與在學(xué)校中我們所理解的“設(shè)計”非常不同，通常我們?nèi)菀装选霸O(shè)計”
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