最新我喜歡的小動(dòng)物教案反思(通用9篇)(已修改)
2025-08-14 15:43 本頁(yè)面
【正文】 最新我喜歡的小動(dòng)物教案反思(通用9篇)最新我喜歡的小動(dòng)物教案反思(通用9篇)作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。我喜歡的小動(dòng)物教案反思篇一愿意說(shuō)說(shuō)在動(dòng)物園看到的各種動(dòng)物，并介紹自己喜歡的動(dòng)物。能大膽的使用普通話表達(dá)自己的想法。激發(fā)愛動(dòng)物的情感經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解幾種常見的動(dòng)物名稱。物質(zhì)準(zhǔn)備：幻燈片動(dòng)物園拍攝的照片。與幼兒人數(shù)相同的小紅星若干枚。（一）激趣導(dǎo)入師：小朋友你們有沒有去過動(dòng)物園呀？那你們?cè)趧?dòng)物園都看見過什么動(dòng)物？1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自己都看見過什么動(dòng)物。帶領(lǐng)幼兒參觀動(dòng)物園。1）播放多媒體課件觀看各種動(dòng)物的圖片。2）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，并能說(shuō)出它們的名稱。（二）幼兒與教師交談。請(qǐng)猜猜老師喜歡什么小動(dòng)物？1）請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)教師喜歡什么小動(dòng)物.2）教師結(jié)合動(dòng)物圖片介紹自己喜歡的小動(dòng)物，并說(shuō)明那小動(dòng)物是什么樣的，為什么喜歡，如：孔雀美麗會(huì)開屏…請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你喜歡的小動(dòng)物是什么。1）提問你喜歡什么小動(dòng)物？為什么？2）鼓勵(lì)幼兒大膽的用普通話表達(dá)自己的想法。3）請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)介紹喜歡的動(dòng)物。（三）送顆紅星給喜歡的動(dòng)物請(qǐng)每位幼兒取一枚紅星粘貼在自己喜歡的動(dòng)物圖片下面。（三）游戲：猜一猜它是誰(shuí)？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)模仿小動(dòng)物，讓其他小朋友來(lái)猜一猜，這是什么小動(dòng)物?。ㄋ模┗顒?dòng)結(jié)束：小動(dòng)物們都很可愛，是我們的好朋友，我們要關(guān)心和愛護(hù)小動(dòng)物。《綱要》明確要求“創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣?！睘榇耍處熢诨顒?dòng)前用心創(chuàng)設(shè)了“寶寶動(dòng)物園”的教學(xué)情境?；顒?dòng)開始時(shí)，幼兒聽說(shuō)教師要帶他們?nèi)⒂^“寶寶動(dòng)物園”,都高興極了。然后，在參觀“寶寶動(dòng)物園”時(shí)，動(dòng)物園里生動(dòng)形象的環(huán)境布置更是進(jìn)一步引起了幼兒參觀的興趣。所有這些，目的都是為幼兒營(yíng)造一個(gè)自由、寬松的談話情境，從而激發(fā)幼兒參與談話的欲望，為后面的交流環(huán)節(jié)做好鋪墊?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提到：“多給幼兒提供傾聽和交談的機(jī)會(huì)?！痹诒敬?
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