最新幼兒園小班剪紙教案(5篇)(已修改)
2025-08-14 14:49 本頁面
【正文】 最新幼兒園小班剪紙教案(5篇)最新幼兒園小班剪紙教案(5篇)作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。幼兒園小班剪紙教案篇一初步了解水果的特征，知道對身體有意。知道水果有豐富的營養(yǎng)，鼓勵幼兒多吃水果。通過游戲激發(fā)幼兒愛吃水果的情感。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。水果若干、錄音故事。一、談話引出主題小朋友，你們喜歡吃水果嗎？你喜歡吃什么水果？為什么要多吃水果？二、通過聽故事《德德不愛吃水果》，了解水果對身體的益處。提出要求，組織幼兒聽錄音故事。（聽故事不能亂講話，要仔細(xì)聽故事里說了些什么事。）提問：（1）德德刷牙時發(fā)現(xiàn)了什么？（2）大便時覺得怎樣？為什么會這樣？（3）你吃過什么水果？為什么要多吃水果？三、欣賞兒歌《排排座，吃果果》排排座，吃果果，吃橙子，吃蘋果，天天吃一個，身體好得多。四、活動延伸：洗手吃水果，鼓勵個別幼兒將自己小盤里的水果吃掉，不浪費(fèi)。講授法、提問法刺激聽覺感官，示范法、觀看法刺激視覺感官，練習(xí)法、游戲法綜合刺激各種感官……因此，教學(xué)方式的成敗與否，關(guān)鍵是看能否發(fā)揮出它應(yīng)有的刺激性。教師要不斷錘煉自身的刺激能力，極富渲染的表情神
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