最新幼兒園中班安全教案及反思幼兒園中班安全教案(模板10篇)(已修改)
2025-08-14 13:41 本頁面
【正文】 最新幼兒園中班安全教案及反思 幼兒園中班安全教案(模板10篇)最新幼兒園中班安全教案及反思 幼兒園中班安全教案(模板10篇)作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!幼兒園中班安全教案及反思篇一知道不能聽信陌生人的話，不跟陌生人走。了解一些求救的方法。掛圖三張(內(nèi)容：故事《聰明的明明》)事先和一名幼兒不熟悉的男校工聯(lián)系，請他配合教育活動，并準備一些幼兒喜歡的糖果、玩具。教師出示第一張掛圖，介紹圖中的孩子明明，引導幼兒說一說圖上還有誰，陌生人在對明明說什么。引導幼兒討論：為什么不能跟陌生人走。教師借故離開教室。男校工扮演陌生人出場。陌生人通過各種方式，例如給糖果吃、有好玩的玩具等，引誘孩子離開教室。陌生人：小朋友你們老師呢?(幼：老師出去了)陌生人：老師不在，我?guī)銈內(nèi)ネ姘?(幼：老師說不能和陌生人走)陌生人：我是好人，不是壞蛋。你們看我還給你們帶糖果來了。(幼：老師說不能吃陌生人的糖果)陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧?你們看這是麥當勞的玩具。(幼兒開始有些動搖了，有的開始要玩具了)陌生人：麥當勞玩具好玩嗎?(幼：好玩)陌生人。那我?guī)銈內(nèi)湲攧谕姘桑抢镉懈嗤婢?，還有薯條可以吃。(大部分幼兒高興地鼓掌并一一跟著陌生人39。走出教室，小部分幼兒還坐在位置上)，陌生人離開。教師引導幼兒討論：和陌生人走了會怎樣?教師告訴幼兒沒有告訴大人就跟陌生人走是一件很危險的事。小結和陌生人走的危險性。討論：和陌生人在一起時有什么自我保護的方法。教師出示第二、三張掛圖，向幼兒介紹明明在陌牛生人要帶自己走時的自救方法。幼兒園中班安全教案及反思篇二初步了解水災發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的39。事情。掌握自救的方法。談話導入：“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？”“如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？”（幼兒交流）看圖片，了解水災的危害性?！斑B續(xù)下大雨會發(fā)生什么事情？洪水會給人們帶來了哪些災難？”（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）交流感受和逃生方法。“
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1