最新大班數(shù)學活動教案及反思大班數(shù)學活動教案認識時鐘(5篇)(已修改)
2025-08-14 12:40 本頁面
【正文】 最新大班數(shù)學活動教案及反思 大班數(shù)學活動教案認識時鐘(5篇)最新大班數(shù)學活動教案及反思 大班數(shù)學活動教案認識時鐘(5篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班數(shù)學活動教案及反思 大班數(shù)學活動教案認識時鐘篇一通過“黑白棋大賽”幫助幼兒學習6的加法。初步培養(yǎng)孩子們的合作精神。培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。活動準備：大棋譜兩副，黑白棋子若干。紅、黃、綠、紫隊標志一份，每隊準備一副棋譜，若干黑白子。數(shù)字卡片“6”以內(nèi)加減算式若干?；顒舆^程：一、分隊推選小隊長“分成四隊，每隊4個孩子，自己選出小隊長”二、黑白棋對抗賽規(guī)則：每隊選2名小隊員先后參加比賽，第一名隊員用黑子，第二名隊員用白子，要求黑子和白子合起來我給你的數(shù)。幼兒比賽，教師總結(jié)比賽情況。三、合作擺“6”規(guī)則：請一組的小朋友合作擺“6”，一行一種擺法列一道算式，要求算式不能重復，比比看規(guī)定時間哪一隊找到的6的加法算式最多，最正確。（幼兒擺“6”）相互檢查現(xiàn)在請你們相互檢查，先看看他們列了幾道算式，是否正確，如果有錯錯再哪？每隊選一位小朋友告訴大家結(jié)果。（總結(jié)比賽情況）“6子通”搶答賽我這里有一張大棋譜，里面藏著許多6子通的6的加法算式，能能找到嗎？總結(jié)得分評出第一名。四、個人競賽：猜猜看規(guī)則：我給你5個數(shù)字“4”請你用三十秒的時間記住，然后我把數(shù)字翻過去，請你指出和2加起來是6的數(shù)。幼兒比賽，答對發(fā)獎。五、延伸剛才，我們想了許多辦法使黑子和白子合起來是6，那么要他們合起來是7，該怎么擺棋子呢？我們到教室里去擺擺看好不好?。看蟀鄶?shù)學活動教案及反思 大班數(shù)學活動教案認識時鐘篇二活動目標復習6—10各數(shù)的組成，能正確地記錄分合方法，并將重復的記錄去掉。會看一組分和記錄讀出兩組分合記錄。能在集體面前大膽、主動地回答問題?；顒訙蕚浣?jīng)驗準備：幼兒學過6
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