最新丑小鴨小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)(五篇)(已修改)
2025-08-14 08:15 本頁(yè)面
【正文】 最新丑小鴨小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)(五篇)最新丑小鴨小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)(五篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。丑小鴨小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)篇一能有興趣安靜地傾聽(tīng)童話故事。了解天鵝的外形特征及生活習(xí)性，知道鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。懂得同情、關(guān)愛(ài)別人，能用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】《丑小鴨》的故事掛圖，有關(guān)天鵝圖片資料?！短禊Z》音樂(lè)磁帶?！净顒?dòng)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入。播放《天鵝》音樂(lè)，幼兒隨音樂(lè)自由模仿飛禽的動(dòng)作。師：剛才，你模仿的是什么飛禽?它長(zhǎng)得什么樣?幼：我模仿的是燕子，它的嘴巴尖尖的，尾巴像剪刀。幼：我模仿的是老鷹，它的嘴巴有個(gè)勾。幼：我模仿的是……(激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣)二、欣賞故事《丑小鴨》。出示一只“丑小鴨”形象的畫(huà)面，問(wèn)幼兒：它是誰(shuí)?什么樣的故事?幼：這是一只小鴨，它找不到媽媽了。幼：小鴨要出去玩……幼兒完整欣賞故事。幼兒相互說(shuō)說(shuō)故事里講了什么。教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹安徒生和他的童話。(幼兒完整欣賞故事，初步了解童話故事的含義及故事內(nèi)容)三、分段欣賞。利用掛圖，分段欣賞故事。引導(dǎo)幼兒討論：(1)為什么故事中的小鴨被別人叫做丑小鴨?幼：因?yàn)樗L(zhǎng)得丑。幼：因?yàn)樗蛣e的小鴨長(zhǎng)得不一樣。(2)開(kāi)始它的生活快樂(lè)嗎?幼：不快樂(lè)。(3)后來(lái)丑小鴨經(jīng)歷了那些危險(xiǎn)?幼：差點(diǎn)被獵人用槍打死。幼：在湖水里差點(diǎn)凍死……(4)它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?幼：實(shí)現(xiàn)了。幼：它變成了一只美麗的天鵝。(5)如果你看到一只丑小鴨，會(huì)怎樣做?幼：我會(huì)和它一起玩。幼：我會(huì)給它好吃的東西。幼：我會(huì)和它做朋友…(結(jié)合掛圖，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解故事主要內(nèi)容，激發(fā)幼兒同情、關(guān)愛(ài)他人的情感)四、觀看天鵝掛圖，欣賞《天鵝》音樂(lè)結(jié)束(引導(dǎo)幼兒了解天鵝的外形特征和生活習(xí)性，使幼兒懂得愛(ài)護(hù)天鵝)【活動(dòng)延伸】鼓勵(lì)幼兒把故事將給爸爸、媽媽聽(tīng)。欣賞安徒生其他的童話故事?！净顒?dòng)反思】幼兒非常喜歡聽(tīng)故事，一聽(tīng)老師說(shuō)要講
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