幼兒園藝術(shù)教案大班幼兒園藝術(shù)教案(精選12篇)(已修改)
2025-08-14 05:27 本頁面
【正文】 幼兒園藝術(shù)教案大班 幼兒園藝術(shù)教案(精選12篇)幼兒園藝術(shù)教案大班 幼兒園藝術(shù)教案(精選12篇)作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。幼兒園藝術(shù)教案大班篇一1。 大膽作畫，發(fā)展創(chuàng)造力。2。 學習與同伴交流作品內(nèi)容，提高口語表達能力。3。 辨別異同，提高觀察力。積木、碎布、橡皮圈、圖畫紙、水彩、小盤子、小抹布。1。 老師出示不同形狀的積木，讓幼兒玩一會兒。2。 向幼兒提問積木的用途，告訴他們積木除了玩之外，還有其他用途。老師做動動腦的動 作，引起幼兒注意，然后用碎布和橡皮圈把積木包起來，蘸著水彩，在圖畫紙上印出不同的圖案。3。 幼兒自由取積木和水彩，在圖畫紙上進行印畫活動，提醒幼兒注意作畫衛(wèi)生。4。 幼兒完成活動后，介紹自己的作品，說說圖畫的內(nèi)容。5。 引導幼兒觀察同組的作品，找出相同的形狀或顏色。6。 將作品放在展覽區(qū)，讓幼兒自由欣賞。請幼兒找出與圖畫圖案形狀相同的積木。1。 愿意參加繪畫創(chuàng)作活動，創(chuàng)作時情緒愉快。2。 能辨別出相同的形狀和顏色。1．教師可根據(jù)本班實際情況，適當調(diào)整活動順序，如過程1可在日常生活中進行。2．活動內(nèi)容可替換為“玻璃球滾畫”、“棉簽畫”、“印章畫”等。3．教師要注意在日常生活中引導幼兒了解更多相同的形狀或顏色，如窗戶和門的形狀等。幼兒園藝術(shù)教案大班篇二韻律活動是指依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，在音樂或無音樂的伴隨下，運用肢體或語言進行的有感情、有節(jié)奏的藝術(shù)表現(xiàn)活動，從而提高幼兒身心協(xié)調(diào)活動能力，促進幼兒的想象、聯(lián)想、思維的發(fā)展。根據(jù)大班幼兒的年齡發(fā)展特點，我選擇了韻律活動《古敢水族鄉(xiāng)——吞口舞》，古敢，是水族語，意為“草木叢生，林中有水之地”，位于富源縣東南部，距縣城135公里，是云南省唯一的水族鄉(xiāng)。而吞口是一個木雕的橫眉怒目的兇神頭像，我將音樂與舞蹈、少數(shù)民族文化等相結(jié)合，充分調(diào)動幼兒的各種器官，讓幼兒通過自身的積極參與，在“玩中學，學中玩。（一）認知目標：認識“吞口”的基本特征，了解吞口舞”的基本舞步。（二）技能目標：能使用“吞口”創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。（三）情感目標：樂于參與音樂活動，體驗活動中的樂趣。
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