【正文】 人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿大學(xué) 獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一大家上午好！我非常榮幸與感激能獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。我叫周雪梅，現(xiàn)就讀于紐倫堡大學(xué)材料系，我的家鄉(xiāng)是美麗的四川。在此與大家分享一下我的獲獎(jiǎng)感受，不足之處請(qǐng)指正。首先，我十分高興能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。感謝專(zhuān)家評(píng)委們對(duì)我博士期間工作的肯定，也感謝大使館工作人員的辛苦策劃與組織。相信大多數(shù)留學(xué)生，都感受到在異國(guó)求學(xué)的不容易。因此來(lái)自祖國(guó)的這一份肯定與獎(jiǎng)勵(lì)使我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)倍感溫暖。我來(lái)自西部農(nóng)村，一個(gè)主要靠務(wù)農(nóng)與打工為生的山村。幸運(yùn)的是，求學(xué)之路改變了我的人生軌跡。從初中到鎮(zhèn)上的求學(xué)開(kāi)始，環(huán)境的改變使我漸漸意識(shí)到要想走出貧瘠的農(nóng)村，必須加倍的努力和付出?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)”?這種求學(xué)態(tài)度我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，它使我實(shí)現(xiàn)一步步從小鎮(zhèn)，到縣城，到首都北京，再到德國(guó)大學(xué)的跨度。并且我相信“三人行必有我?guī)煛?懷抱一顆謙虛、求知的心，善于學(xué)習(xí)、觀(guān)察和總結(jié)，總能獲益匪淺。從20xx年來(lái)到德國(guó)，學(xué)習(xí)上和文化上的雙重沖擊讓我時(shí)刻不敢懈怠。在學(xué)業(yè)上，除了工作日，還利用“周末課堂”重新用英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，閱讀文獻(xiàn)，集體學(xué)習(xí)美國(guó)高校的講課視頻。在實(shí)驗(yàn)上，從最開(kāi)始連“電化學(xué)工作站”都不熟悉，到現(xiàn)在熟練操作實(shí)驗(yàn)室各種儀器。我的英語(yǔ)也從出國(guó)前的“啞巴英語(yǔ)”提升到現(xiàn)在能用英語(yǔ)流利講解實(shí)驗(yàn)課，去不同國(guó)家做英語(yǔ)口語(yǔ)報(bào)告，獨(dú)立撰寫(xiě)論文。面對(duì)不同文化的影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。努力融入德國(guó)文化，也積極了解其他國(guó)家的風(fēng)俗。在觀(guān)看德國(guó)足球的時(shí)候也努力傳播乒乓球的獨(dú)特魅力。在性格上，也從羞澀內(nèi)向到更熱情包容。現(xiàn)在的我并不是最好，但是有了這份鼓勵(lì)，我更積極去做得更好！榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)！一分耕耘，一分收獲，這份榮譽(yù)是對(duì)過(guò)去的肯定。同時(shí)也是人生下一個(gè)篇章的起點(diǎn)。絕大多數(shù)在座的學(xué)生面臨或者已經(jīng)從博士階段畢業(yè)，即將帶著這份榮譽(yù)揚(yáng)帆起航，步入正式工作階段?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?這句話(huà)是我們求學(xué)生涯的寫(xiě)照，很快也會(huì)是我們參加工作的寫(xiě)照。其次，我希望自己能為祖國(guó)科技事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力。我們的現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展比西方起步晚，但是基于新中國(guó)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和國(guó)家大力度的投入，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展勢(shì)頭盎然。很多領(lǐng)域趕超國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。這正是基于一代代先賢們的努力。從早期留學(xué)回國(guó)的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?，著名?shù)學(xué)家華羅庚，到近期“歸國(guó)熱潮”中回國(guó)的教授們，他們都努力利用自己廣博的學(xué)識(shí)，為祖國(guó)的科技發(fā)展發(fā)光發(fā)熱。而我們的科學(xué)發(fā)展也從簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)、模仿到開(kāi)拓、創(chuàng)新，爭(zhēng)做行業(yè)領(lǐng)先人。例如我所知的中國(guó)科學(xué)院針對(duì)納米材料研究的機(jī)構(gòu)，在運(yùn)用納米材料對(duì)癌癥的靶標(biāo)、診斷和治療就取得突破性進(jìn)展。科研成果不僅受到廣泛的國(guó)際關(guān)注和報(bào)道，并且已經(jīng)步入產(chǎn)業(yè)化的階段。最后，我由衷感謝我的父母對(duì)我一如既往的支持。在二十世紀(jì)末相對(duì)落后的農(nóng)村沒(méi)有因?yàn)槲沂莻€(gè)女生而放棄對(duì)我的培養(yǎng)。他們用自己勤勤懇懇的勞動(dòng)和開(kāi)明的態(tài)度，支持我完成學(xué)業(yè)。我從12歲離家開(kāi)始寄宿學(xué)習(xí)，一路走來(lái)，受到了不勝枚舉的幫助。感謝我高中就讀的四川省羅江中學(xué)的老師們，我本科就讀的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授們，我的碩士導(dǎo)師，劉剛老師，以及目前就讀的紐倫堡大學(xué)schmuki教授。他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)、幫助和指導(dǎo)，讓我獲益良多。感謝大使館和教育處對(duì)我們留學(xué)生的關(guān)心以及對(duì)這次活動(dòng)的辛勤付出。我祝愿所有的人都有一個(gè)更美好的未來(lái)。我也會(huì)盡我所能，去回報(bào)這個(gè)社會(huì)更多正能量?！拔鹜跣?，方得始終！”謝謝大家。獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿大學(xué) 獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我十分榮幸能夠代表獲得”奮飛獎(jiǎng)“的高一新生在此發(fā)言。首先，我代表今年的全體新生，向引領(lǐng)我們發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)以及將要哺育我們成長(zhǎng)的各位恩師，向設(shè)立銀鷹教育基金的李勇先生，表示衷心的感謝和崇高的敬意！我們來(lái)自不同的初中，卻有著相同的經(jīng)歷。當(dāng)清晨的朝陽(yáng)撒下第一縷華光，當(dāng)嫩綠的樹(shù)葉托起第一滴清露，我們和昔日的師友一同追逐夢(mèng)想。而轉(zhuǎn)眼之間，那些刻骨銘心的日日夜夜卻一去不復(fù)返了，迎接我們的是更寬闊更長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路。收獲了碩果的我們告別了父母，告別了稚嫩，懷揣著歡喜和自信，走進(jìn)了無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)府——高密一中。這里是我們求學(xué)路上邁出的堅(jiān)實(shí)一步，也是我們走向成功殿堂的一個(gè)新起點(diǎn)。今天，我有幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金，內(nèi)心的激動(dòng)與溫暖無(wú)以言表。這是一份來(lái)自社會(huì)和學(xué)校的關(guān)心，也是一份來(lái)自老師們和好心人的鼓勵(lì)，更是一份從內(nèi)心深處激發(fā)出的責(zé)任。在喜悅和自豪的同時(shí)，我們肩負(fù)的使命同樣不可忽視，做為高密一中的學(xué)生，我們必將以熱血和激情掃平坎坷，而老師們的關(guān)懷與鼓勵(lì)必將浸潤(rùn)我們未來(lái)的生活。憑著我們的一腔熱血，奮發(fā)向上，勤勉刻苦，必將再創(chuàng)輝煌！海子說(shuō)：風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。昨日的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)去，明日的輝煌等著我們?nèi)?chuàng)造！自信勇敢地踏上新的征途吧！像臘梅傲雪，像鷹擊長(zhǎng)空，像百舸爭(zhēng)流！想到我們的父輩曾經(jīng)在這里求知若渴，想到昨日的師兄學(xué)姐曾在這里寒窗苦讀，我們沒(méi)有理由不努力、沒(méi)有理由不奮斗、沒(méi)有理由不成功。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我堅(jiān)信，在座的每一位同學(xué)，都有信心和勇氣拼搏到底，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！我們將積極踐行高密一中學(xué)生品質(zhì)，把勤勉當(dāng)行囊，以夢(mèng)想為動(dòng)力；勇于擔(dān)當(dāng)，敢為人先；志存高遠(yuǎn)，不畏艱險(xiǎn)；樂(lè)于溝通，善于合作；追求卓越，銳意進(jìn)取。在屬于我們的星光舞臺(tái)上盡情高唱。相信