消防安全常識班會教案及反思(六篇)(已修改)
2025-08-13 18:00 本頁面
【正文】 作為一名老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。消防安全常識班會教案及反思篇一 了解消防的基本知識和火災造成的危害。 初步了解火災時的應變和逃生技巧。 增強幼兒自我保護能力，提高意識?；馂膸淼奈ｋU、災難的圖片。濕毛巾，警報mp3逃生演習圖片教師展示圖片：為什么房子會變成這樣的呢？森林會變成這樣？如果房子冒煙了可能是什么情況？師小結：火災不僅會危害我們的生命還會讓我們財產(chǎn)受到損失。一些大的森林火災損失會更加的嚴重?？赡芪覀円稽c的小火花，一點點煙頭都會造成大火。了解著火的原因：哪些事情容易引發(fā)火災呢？（點火燒東西，玩鞭炮等等） 組織幼兒討論萬一發(fā)生火災該怎么辦？ 通過觀看圖片學習簡單的逃生和自我保護方法。（不要慌張，千萬不要跳樓逃生，彎腰，用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進入；在人多的地方不要慌張，要排隊，沿著安全出口走，在高樓的人們不能做電梯，一定要走樓梯……）教師發(fā)出警報，幼兒進行自我保護的逃生，幼兒快速但有序的順著安全出口的標記走下樓梯，可用濕毛巾捂住鼻嘴，跟著老師到空地上，教師清點人數(shù)。消防安全常識班會教案及反思篇二宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針。了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。消防安全常識，撲救常識，滅火方法收集一些：消防安全事故、實例。講述1個“火災案例：以引起學生注意力2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。學生分組討論（56人一小組）“火災案例”，以增強，火災預防意識，安全意識（1）校園防火應注意什么？（2）外出野炊應注意什么？（3）發(fā)生火災時應如何報警？（4）火災撲救有哪些方法？（5）人身著火時如何自救？（1）火災的概念：火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火
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