20xx年藝術(shù)領(lǐng)域教案大班(六篇)(已修改)
2025-08-13 17:42 本頁(yè)面
【正文】 2023年藝術(shù)領(lǐng)域教案大班(六篇)2023年藝術(shù)領(lǐng)域教案大班(六篇)作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。藝術(shù)領(lǐng)域教案大班篇一引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙扇的方法，掌握對(duì)邊折的技能。培養(yǎng)幼兒對(duì)折紙的興趣，發(fā)展其動(dòng)手能力。幼兒人手一張正方形或長(zhǎng)方形的色彩手工紙。油畫棒、膠棒。兩片長(zhǎng)條形竹片，或木片（冷飲木棒）。（一）導(dǎo)入部分。炎熱的夏天要到了，扇子是日常生活中不可缺少的用具，今天老師帶了自己制作的扇子，請(qǐng)小朋友們一起看一看，扇一扇。（二）展開部分。看過(guò)了老師的扇子，小朋友們有沒有興趣制作一把自己的扇子呢？今天老師也給大家準(zhǔn)備了制作扇子的材料，請(qǐng)大家跟著老師一起，動(dòng)動(dòng)手~將一張正方形或長(zhǎng)方形的彩色手工紙對(duì)折。在剛才折疊的基礎(chǔ)上進(jìn)行同方向的對(duì)折，使對(duì)折的兩部分均等。重復(fù)進(jìn)行，直到整張紙被折完。再將對(duì)折的39。紙完全打開。將紙完全打開后，將第一條折痕向上翻折，第二條折痕向下翻折，第三條折痕再向上翻折，第四條折痕再向下翻折……依次重復(fù)下去，使整張紙形成一個(gè)“紙條”狀。將“紙條”從中間對(duì)折。將對(duì)折面用膠棒粘住，依次將折痕打開。將兩片木片分別用膠棒黏貼在紙條的最外側(cè)兩條邊緣，注意在扇形頂部留出足夠的長(zhǎng)度作扇柄。這樣小扇子就做好了。（如扇面不夠拉伸成圓形，可多加一個(gè)折疊好的“紙條”）（三）結(jié)束部分。幼兒手拿自制的扇子游戲。教師將幼兒制作的作品展示在美術(shù)角。教師教折扇子的過(guò)程要慢，讓幼兒仔細(xì)觀察。幼兒折的時(shí)候教師要求幼兒一定要對(duì)齊。對(duì)折的較不規(guī)范的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒將做好的扇子給同伴看，并試著說(shuō)“你好”等禮貌用語(yǔ)。藝術(shù)領(lǐng)域教案大班篇二《我們一起來(lái)跳舞》教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的舞蹈。教學(xué)目標(biāo)：能模仿老師做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作；能伴隨音樂做出正確的39。舞蹈動(dòng)作；a組學(xué)生可以獨(dú)立完成規(guī)定的舞蹈動(dòng)作；b組能在提示下模仿老師做出舞蹈動(dòng)作；c組學(xué)生能與老師配合，在家長(zhǎng)輔助下完成舞蹈動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)：能模仿老師的肢體動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：跟隨音樂節(jié)奏做出舞蹈動(dòng)作。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：一、 準(zhǔn)備活動(dòng) 學(xué)生站姿糾正。 師生問(wèn)好，小朋友互相問(wèn)好。 運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng):手腕活動(dòng)。二、 主要活動(dòng)練習(xí)舞蹈《春天天氣真好》教師與小朋友一起做舞蹈動(dòng)作；
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1