【正文】 在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。樹新風揚正氣 立新風 樹正氣篇一實施方案為全面加強干部隊伍作風建設，促進全市經濟又好又快發(fā)展，根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，在全局領導干部中開展“樹新風正氣、促和諧發(fā)展”主題教育。具體方案如下：一、指導思想和目標要求以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧城市重大戰(zhàn)略思想，堅持正面教育為主，著眼密切同職工群眾的關系，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和領導干部拒腐防變的能力，全面加強領導干部作風建設，著力解決領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風上存在的突出問題，實現(xiàn)領導干部作風的進一步轉變，促進全市經濟又好又快發(fā)展。主題教育，要努力實現(xiàn)以下四個方面的目標：（一）理想信念進一步堅定。黨員領導干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義腐朽思想的侵蝕影響，堅定理想信念，增強黨性觀念，保持共產黨員的先進性。（二）宗旨意識進一步牢固。黨員領導干部全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強，作風進一步改進，黨群、干群關系進一步密切，始終把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人，艱苦奮斗、克已奉公，廉潔從業(yè)，用權為民，真正做到為民、務實、清廉。（三）道德修養(yǎng)進一步加強。黨員領導干部帶頭樹立社會主義榮辱觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，不以惡小而為之，不以善小而不為，不放松放縱自己，自覺養(yǎng)成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉、促和諧的良好風氣，永葆共產黨員的本色。（四）作風建設進一步改善。黨員領導干部通過學習，在提高認識的基礎上，真正在思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風上有明顯提高，作風面貌進一步改善，與群眾的關系進一步加深，深入基層、深入實際、深入群眾、求真務實等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風得到進一步發(fā)揚。二、主題教育的工作原則（一）堅持理論聯(lián)系實際。把主題教育與解決黨員領導干部作風建設方面存在的突出問題結合起來，與構建和諧城市的各項工作結合起來，堅決反對搞形式主義和做表面文章，各級黨員領導干部都要緊密聯(lián)系自身實際情況，切實解決作風方面存在突出問題。（二）堅持開展批評與自我批評。采取多種形式，促使黨員領導干部主動查找和解決自身存在的問題，自覺增強黨性修養(yǎng)，增強政治意識和大局意識。大力宣傳正面典型的先進事跡，弘揚正氣；認真開展警示教育活動，使黨員領導干部不斷提高思想覺悟，進一步調動加強作風建設的積極性。（三）堅持走群眾路線。要把走群眾路線貫穿于主題教育全過程。各級黨組織和黨員領導干部要積極主動地廣泛征求和聽取群眾意見，自覺接受下級黨組織、黨員和職工群眾的評議和監(jiān)督，相信和依靠群眾，推動“樹新風正氣、促和諧發(fā)展”主題教育的扎實深入開展。（四）堅持教育、制度、監(jiān)督并重。要通過嚴格教育，使黨員領導干部真正從思想上筑牢樹新風正氣、促和諧發(fā)展的堅實基礎；通過健全制度，為黨員領導干部作風建設提供有力的保障；通過強化監(jiān)督，促使各級領導干部增強責任意識，認真做好各方面工作。（五）堅持把教育活動與當前工作相結合，做到兩不誤、兩促進。要通過提高各級領導干部的思想認識，轉變思想作風和工作作風，把學習的成效落實在促進各項工作和事業(yè)的發(fā)展上。要把有效解決領導干部作風方面存在的問題作為檢驗和鞏固主題教育的成效，真正做到工作、學習兩不誤、兩促進。三、主題教育的方法步驟這次主題教育從4月5日開始，至12月30日結束，分三個階段：（一）學習動員階段（4月5日至7月5日）學習內容：重點學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學習科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想；堅持理論聯(lián)系實質，學以致用，用有所成，著眼于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、把學習成果轉化為自我改造、自我約束、提高思想政治素質的能力；著眼于解決企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題，把學習成果轉化為科學決策、推動落實、領導發(fā)展的能力。學習時間：個人自學時間不少于60學時，集中學習時間不少于7天。學習方式：采取個人自學、集中學習、專題輔導、理論中心組學習以及開展警示教育等多種形式。根據(jù)各級黨員領導干部的實際情況制定學習計劃，提出明確要求。各企業(yè)黨委要認真組織好這一階段主題教育動員大會、先進典型事跡報告會和典型案例警示教育大會三項重要活動，使教育活動入腦入心。（二）查擺問題階段（7月5日至10月5日）在認真學習、提高認識的基礎上，各級黨組織和黨員領導干部都要對照《黨章》規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，認真查擺領導班子和領導干部個人存在的問題和不足。重點抓好四個環(huán)節(jié)。廣泛征求意見。各級黨組織都要采取召開座談會、個別訪談、問卷調查等形式，廣泛征求職工群眾對黨員領導干部及黨組織的意見。黨組織對征求到的意見要如實向所屬黨員領導干部反饋。黨員領導干部個人也要主動征求、聽取職工群眾的意見。開展談心活動。領導干部之間、領導干部和職工群眾之間要廣泛開展談心活動，相互提醒，溝通思想，增進了解和團結。撰寫總結分析材料。根據(jù)征求到的意見，對照上述內容，總結自己在思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查存在的問題，形成總結分析材料。開好專題民主生活會。每個領導干部都要按照準備好的總結分析材料，逐個進行對照檢查、自我批評，領導干部之間相互評議。領導干部要根據(jù)評議意見，認真修改好自己的總結分析材料。（三）整改提高階段（10月5月至12月25日）主要任務是：根據(jù)查擺出來的作風方面的突出問題和職工群眾反映的意見，深刻分析領導班子和領導干部個人存在的問題及原因，結合工作實際制定切實可行的整改措施，明確整改重點，落實整改責任，邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。重點抓好五個環(huán)節(jié)。制定整改方案。針對征求意見、自我總結分析和民主評議中反映