最新小班藝術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃(7篇)(已修改)
2025-08-13 13:40 本頁(yè)面
【正文】 時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。小班藝術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇一表象訓(xùn)練：人物、昆蟲(chóng)，每日兩次。原型輸入：大量繪人練習(xí)，每周2張。畫(huà)人物的不姿勢(shì)或動(dòng)作。/觀察昆蟲(chóng)、金魚(yú)等并畫(huà)出，教師口述指導(dǎo)。涂色：自選顏色圖自己畫(huà)的大畫(huà)。每周1張，其余為小畫(huà)。涂色時(shí)，主題花的顏色與北京要搭配合理。主題畫(huà)：人物。自命畫(huà)： 我的玩具娃娃給小樹(shù)澆水蝴蝶、蜻蜓和花朵花園自選命題畫(huà)：每周一張。撕/剪紙：撕剪動(dòng)物性狀/直接剪出幾何圖形。泥工：練習(xí)把各種大小不同的泥塊揉成圓形，壓扁圓、搓圓柱、搓細(xì)條，并組合成簡(jiǎn)單造型。（二）音樂(lè)：五線譜：復(fù)習(xí)。節(jié)奏：練習(xí)邊唱邊打節(jié)奏歌曲： 愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗粗心的小畫(huà)家大馬告訴我律動(dòng)： 快樂(lè)小兵狐貍圓舞曲音游： 辦家家欣賞：聽(tīng)兒童歌曲錄音。觀察兒童歌舞節(jié)目。小班藝術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇二小班的美術(shù)是以培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣為主。主要方式是涂色、添畫(huà)。整個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們的繪畫(huà)水平都有了一定的進(jìn)步。本學(xué)期注重對(duì)幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，及培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。我以玩色為主，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造的過(guò)程，注意幼兒的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)觀察、分析孩子各種情況準(zhǔn)確把握，在適當(dāng)時(shí)候以適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧，讓孩子畫(huà)出心中的畫(huà)，促進(jìn)孩子個(gè)性的發(fā)展。形式：水粉畫(huà)，拓印，染紙等彩畫(huà)……手工：以泥工和紙工為主。學(xué)習(xí)團(tuán)搓壓扁基本技法和撕貼技法。以教材內(nèi)容基本內(nèi)容，根據(jù)孩子情況填充和替換孩子感興趣和需要的內(nèi)容。以幼兒為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。(一)歌唱活動(dòng)。用自然的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)。，音域一般在1—6。、短小、工整的歌曲替換部分歌詞，體驗(yàn)創(chuàng)造性地參與歌唱活動(dòng)的快樂(lè)。(二)韻律活動(dòng)，能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)。、旋律的顯著變化隨之變換動(dòng)作。能用上肢、下肢等簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的情感和內(nèi)容。、表情、姿態(tài)與人溝通。，體驗(yàn)韻律活動(dòng)中表達(dá)、創(chuàng)造和交流的快樂(lè)。(三)節(jié)奏活動(dòng)，感受手鈴、串鈴、碰鈴、木魚(yú)等容易演奏的打擊樂(lè)器不同的音色，喜歡參與集體的演奏活動(dòng)。，能參加兩至三種樂(lè)器的齊奏，學(xué)習(xí)看指揮開(kāi)始和結(jié)束演奏。能創(chuàng)造性地變化演奏方案，體驗(yàn)節(jié)奏活動(dòng)的樂(lè)趣。(四)欣賞活動(dòng)、觀賞周?chē)h(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。、力度強(qiáng)弱、速度快慢。、勞動(dòng)音樂(lè)等不同類(lèi)型音樂(lè)的特點(diǎn)。、嗓音和動(dòng)作參與欣賞活動(dòng)，進(jìn)行多種方式的創(chuàng)造性表達(dá)。小
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