最新小班藝術(shù)教學工作計劃(7篇)(已修改)
2025-08-13 13:40 本頁面
【正文】 時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。小班藝術(shù)教學工作計劃篇一表象訓練：人物、昆蟲，每日兩次。原型輸入：大量繪人練習，每周2張。畫人物的不姿勢或動作。/觀察昆蟲、金魚等并畫出，教師口述指導。涂色：自選顏色圖自己畫的大畫。每周1張，其余為小畫。涂色時，主題花的顏色與北京要搭配合理。主題畫：人物。自命畫： 我的玩具娃娃給小樹澆水蝴蝶、蜻蜓和花朵花園自選命題畫：每周一張。撕/剪紙：撕剪動物性狀/直接剪出幾何圖形。泥工：練習把各種大小不同的泥塊揉成圓形，壓扁圓、搓圓柱、搓細條，并組合成簡單造型。（二）音樂：五線譜：復習。節(jié)奏：練習邊唱邊打節(jié)奏歌曲： 愛護小樹苗粗心的小畫家大馬告訴我律動： 快樂小兵狐貍圓舞曲音游： 辦家家欣賞：聽兒童歌曲錄音。觀察兒童歌舞節(jié)目。小班藝術(shù)教學工作計劃篇二小班的美術(shù)是以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣為主。主要方式是涂色、添畫。整個學期下來，孩子們的繪畫水平都有了一定的進步。本學期注重對幼兒知識經(jīng)驗的積累，及培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。我以玩色為主，強調(diào)創(chuàng)造的過程，注意幼兒的情感體驗，引導孩子主動觀察、分析孩子各種情況準確把握，在適當時候以適當?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧，讓孩子畫出心中的畫，促進孩子個性的發(fā)展。形式：水粉畫，拓印，染紙等彩畫……手工：以泥工和紙工為主。學習團搓壓扁基本技法和撕貼技法。以教材內(nèi)容基本內(nèi)容，根據(jù)孩子情況填充和替換孩子感興趣和需要的內(nèi)容。以幼兒為本，決不能把自己的意志強加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點，呵護他們的創(chuàng)造潛能。(一)歌唱活動。用自然的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢。，音域一般在1—6。、短小、工整的歌曲替換部分歌詞，體驗創(chuàng)造性地參與歌唱活動的快樂。(二)韻律活動，能隨音樂做簡單律動。、旋律的顯著變化隨之變換動作。能用上肢、下肢等簡單的身體動作表現(xiàn)音樂的情感和內(nèi)容。、表情、姿態(tài)與人溝通。，體驗韻律活動中表達、創(chuàng)造和交流的快樂。(三)節(jié)奏活動，感受手鈴、串鈴、碰鈴、木魚等容易演奏的打擊樂器不同的音色，喜歡參與集體的演奏活動。，能參加兩至三種樂器的齊奏，學習看指揮開始和結(jié)束演奏。能創(chuàng)造性地變化演奏方案，體驗節(jié)奏活動的樂趣。(四)欣賞活動、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。、力度強弱、速度快慢。、勞動音樂等不同類型音樂的特點。、嗓音和動作參與欣賞活動，進行多種方式的創(chuàng)造性表達。小
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