20xx年幼兒園科學活動教案幼兒園中班科學活動教案(9篇)(已修改)
2025-08-13 08:07 本頁面
【正文】 2023年幼兒園科學活動教案 幼兒園中班科學活動教案(9篇)2023年幼兒園科學活動教案 幼兒園中班科學活動教案(9篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園科學活動教案 幼兒園中班科學活動教案篇一樂于參與“使紙船不被打濕”的探索活動，體驗操作的樂趣。初步了解蠟不吸水的特性。嘗試在實踐操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題。培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。材料準備：兩大盆水、蠟筆每組一盒、報紙、報紙制作的紙船若干、幻燈機 。經驗準備：幼兒有在水中玩紙船的經驗。一、幼兒自由玩紙船、引發(fā)思考教師出示一般的紙船和涂了蠟的紙船：“這是什么？是由什么做成的呢？你們想玩嗎？想想要怎樣玩？ ”幼兒自由討論，老師可以示范把紙船放在水盆里用嘴輕輕吹著小船走，也可以用手輕輕推著小船走。注意：不可以用力把船摁下水。請小朋友分組參與開紙船的活動，教師觀察幼兒玩紙船的情況。二、引導幼兒討論觀察結果，找出問題出現(xiàn)的原因引導幼兒觀察“你看到了什么？為什么有的紙船打濕了，有的沒有打濕呢？它們有什么不一樣的地方？ ”（有的紙船外面有一層東西，摸上去滑滑的）幼兒間展開討論說說船濕的原因，教師引導觀察紙船使用的紙不一樣?！芭?，原來是做紙船的紙不一樣，會濕的紙船外面沒有涂東西，沒濕的紙船外面涂了東西了，到底是什么那么神奇呢？”教師出示蠟筆“就是這神奇的蠟?！崩蠋熓痉秾Ρ葘嶒?，使幼兒明白蠟是不吸水的。“為什么涂了蠟的紙船沒打濕，沒涂蠟的紙船打濕了呢？讓我們來做個實驗”①使用幻燈機讓幼兒觀察將水滴在涂蠟和沒有涂蠟的紙上進行對比：沒有涂蠟的紙吸水快，涂蠟的紙吸水慢。說明臘不吸水。②有什么方法讓沒有涂蠟的紙也能變得不吸水呢？老師這里有一個好方法“涂蠟”。教師示范在紙上均勻的涂蠟，然后把水滴在上面觀察紙不吸水的現(xiàn)象。③教師小結：現(xiàn)在我們知道了蠟是不吸水的，那些涂了蠟的紙船，就好像是穿了雨衣的紙船，可以保護小紙船，船就不會被水打濕了。三、幼兒動手制作小蠟船老師這里還有一些沒涂蠟的紙，想請你們幫幫忙，用蠟筆給它們涂上漂亮的雨衣，請客人老師幫忙做只小船，讓它們都變成不會被水打濕的小船。小朋友用油畫棒給報紙涂臘。請客人老師幫忙做紙船。四、自由玩蠟船，活動結束幼兒自由玩臘船，謝謝客人老師的幫忙，和客人老師們說再見。新《綱要》指出：幼兒科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設條件，運用各種感官，動手動腦，探究問題，解決問題從而體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。在幼兒的科學活動中，我們應該加強對幼兒思維能力的培養(yǎng)，增強他們的獨立性、探索性，使幼兒把學習任務放到完整的環(huán)節(jié)中去完成，真正掌握科學知識，走進科學，也讓科學之光，能照亮孩子成長之路。幼兒園科學活動教案 幼兒園中班科學活動教案篇二在裝水活動中，感知水的特征。通過操作,知道物體的沉浮現(xiàn)象。樂意參加玩水活動，積極進行探索。培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自
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