20xx年八年級(jí)語文中國石拱橋教案反思(3篇)(已修改)
2025-08-12 23:10 本頁面
【正文】 2023年八年級(jí)語文《中國石拱橋》教案反思(3篇)2023年八年級(jí)語文《中國石拱橋》教案反思(3篇)作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。八年級(jí)語文《中國石拱橋》教案反思篇一 學(xué)習(xí)本文說明事物特點(diǎn)和幾種說明方法。 認(rèn)識(shí)說明文語言準(zhǔn)確性的重要性 。 初步認(rèn)識(shí)和了解說明文和記敘文的區(qū)別。說明事物應(yīng)緊扣事物的特征說明文語言特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。(1)、抓好預(yù)習(xí)，熟悉課文。(2)、抓住關(guān)鍵文體特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。(3)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生在抓住中國石拱橋主要特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，列出文章的結(jié)構(gòu)提綱，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容。2課時(shí)理清課文層次，理解總和分的關(guān)系。進(jìn)一步學(xué)習(xí)說明文的文體特點(diǎn)。模塊一：掃清閱讀障礙字詞注音或?qū)懽郑夯⌒?拱橋 陡坡 和諧 飲澗 橋墩 勻稱解釋：巧妙絕倫 惟妙惟肖 勻稱 作者介紹：茅以升，我國著名的橋梁專家主持修建了我國第一座現(xiàn)代化大型橋梁錢塘江大橋。模塊二：分析課文一、 整體感知，通讀課文思考。 本文的說明對象是什么?主要介紹了那幾座橋?石拱橋?yàn)楹螘?huì)取得如此輝煌的成績?它的前景如何? 根據(jù)上述問題給課文劃分層次。二、分析第一部分： 中國石拱橋有哪寫特點(diǎn)?作者用了哪些說明方法來分別說明的，是按照怎樣的順序來說明的? 石拱橋形式優(yōu)表現(xiàn)在何初處? 2段中作者用“不但，而且”來說明橋的特點(diǎn)，能否刪去或顛倒?為何? 第3段在全文結(jié)構(gòu)有何作用?模塊三：抓重點(diǎn)，解難點(diǎn)，學(xué)習(xí)第二部分。 讀4—8完成課后第一題 讀5自然段(1)劃分層次(2)說明順序是(3)對“趙州橋在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的……”一句中“可算”如何理解?(4)作者如何說明趙州橋特點(diǎn)的?(5)3句采用怎樣的說明方法?分別說明了哪些方面?讀6—9段回答(1)6段用了怎樣的說明方法?作者主要抓住了該橋( )( )兩個(gè)方面來寫。它是一個(gè)( )橋(2)9段分別寫了( )( )總結(jié)(板書)一、(12)總特點(diǎn)：形式優(yōu)美 打比方 外結(jié)構(gòu)堅(jiān)固 ↓
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