音樂(lè)展示活動(dòng)方案音樂(lè)游戲活動(dòng)方案(10篇)(已修改)
2025-08-12 22:07 本頁(yè)面
【正文】 為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。音樂(lè)展示活動(dòng)方案 音樂(lè)游戲活動(dòng)方案篇一“小朋友你們看，這是什么？哇！是一盤(pán)香噴噴、熱騰騰的餃子呀！”你們吃過(guò)餃子嗎？那有誰(shuí)知道做餃子的過(guò)程是怎樣的？（搟餃子皮、包餡兒、煮餃子）。老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的曲子，講的就是做餃子的事情。1，聽(tīng)聽(tīng)有幾段，什么時(shí)候開(kāi)始變化的？曲子是aba的形式，第三段和哪段是一樣的？1，把自己變成一個(gè)小面團(tuán)，把自己身體部位和餃子一樣桿的薄薄的。先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演，幼兒集體學(xué)習(xí)。2，餃子皮變薄了后，張開(kāi)餃子要包餡兒。（張開(kāi)餃子皮，包起來(lái)）先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演，幼兒集體學(xué)習(xí)。多表?yè)P(yáng)，有創(chuàng)意的，和別人動(dòng)作不一樣的小朋友。3，餃子包好了還要。（煮）餃子在鍋里煮的時(shí)候好像在干什么呢？先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演游泳的餃子，幼兒集體學(xué)習(xí)。先請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演跳舞的餃子，幼兒集體學(xué)習(xí)。如果老師倒一碗冷水進(jìn)去，會(huì)怎么樣？請(qǐng)幼兒牽手，圍成一個(gè)小鍋?zhàn)?。不能黏在一起，餃子?huì)破掉、（聲明紀(jì)律）破了的餃子，老師會(huì)把它撈起來(lái)放回碗里?；氐浇淌液推渌门笥岩黄鸱窒?，如何做餃子。音樂(lè)展示活動(dòng)方案 音樂(lè)游戲活動(dòng)方案篇二20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神，深化音樂(lè)教學(xué)課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學(xué)效率，豐富學(xué)生課余文化生活，為工作目標(biāo)，以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。以全面提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都能接受到更好的音樂(lè)教育，力求開(kāi)足音樂(lè)課，豐富課堂內(nèi)容。提高老師的教研參與意識(shí)，鼓勵(lì)他們對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，反思。多開(kāi)觀摩課，教研課，使教研意識(shí)深入每一位老師的工作中，有效提高音樂(lè)課堂教學(xué)。開(kāi)展各種形式課外活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余文化生活。強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐，鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造；發(fā)展學(xué)生的想象力。我區(qū)是省級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，對(duì)于音樂(lè)教育較為重視。我校在這一方面做得也相對(duì)較好，在本學(xué)期我們音樂(lè)組在吸收以往工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)下，力求在以下幾個(gè)方面做到更好。備課要求（1）內(nèi)容充實(shí)，實(shí)用，認(rèn)真鉆研教材，體現(xiàn)新課改的精神；（2）目的明確，重難點(diǎn)突出，要有突破重難點(diǎn)的39。具體方法，步驟清晰，教學(xué)過(guò)程中能真正體現(xiàn)學(xué)生的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。(3)經(jīng)常性翻閱資料，提高業(yè)務(wù)水平，豐富自身音樂(lè)內(nèi)涵；搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。課堂要求(1)條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng)；(2)教態(tài)自然親切，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美；(3)教師自身基本功扎實(shí)(4)利用音樂(lè)教學(xué)設(shè)施，提高課堂教學(xué)水平。課外興趣小組要求(1)老師要善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，并及時(shí)訓(xùn)練，重視其個(gè)性發(fā)展；(2)力求爭(zhēng)取到更多的教研經(jīng)費(fèi)，改善音樂(lè)教育教學(xué)環(huán)境。加深音樂(lè)老師外出培訓(xùn)的力度。九月份 積極參加區(qū)教研室組織的教師教材培訓(xùn)。十月份 音樂(lè)老師校內(nèi)樂(lè)器，課堂器樂(lè)、鋼琴伴奏培訓(xùn)、參加區(qū)小學(xué)音樂(lè)研討課活動(dòng)。十一月 校內(nèi)合唱比賽。十二月份 籌備慶“元旦”文藝演出。一月份 進(jìn)行各項(xiàng)總結(jié)，期末考試。音樂(lè)展示活動(dòng)方案 音樂(lè)游戲活動(dòng)方案篇三音樂(lè)是人類(lèi)最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類(lèi)通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類(lèi)文化的一種重要形式，是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類(lèi)文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類(lèi)歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類(lèi)基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的`前提。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組，以聲樂(lè)訓(xùn)練為主。二、興趣小組成員： 30人左右分別從三至六年級(jí)學(xué)生中選拔。三、活動(dòng)時(shí)間安排： 每周星期二下午最后一節(jié)課四、活動(dòng)地點(diǎn)： 多媒體教室五、活動(dòng)項(xiàng)目：聲樂(lè)訓(xùn)練（獨(dú)唱、表演唱及合唱）器樂(lè)演奏六、指導(dǎo)教師：劉永江七、教學(xué)要求；，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。八、具體工作措施：，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培
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