赴廣東學習教科研考察報告(已修改)
2025-08-12 21:35 本頁面
【正文】 為進一步拓展視野、創(chuàng)新理念，學習外地先進經(jīng)驗，促進我地區(qū)教育科研工作更好地發(fā)展，2013年4月23日至28日，以地區(qū)教體局領導周鵬程為團長、羅鈦忠為副團長的帶領下，我們一行11人赴廣東進行了為期一周的考察學習交流活動。廣州市天河區(qū)教研室引領該區(qū)教育所結出的累累碩果和輝煌成就，值得我們好好借鑒；各校見解獨特、特色鮮明的教學實踐、一流的教學質(zhì)量、濃郁的校園文化，給我們留下了深刻的印象，收獲頗豐，啟迪甚大。一、基本情況此次考察學習交流，是林芝地區(qū)教育事業(yè)站在新的歷史起點上，為進一步促進教育事業(yè)的發(fā)展，進一步破解我地區(qū)制約教學質(zhì)量提升難題而進行的。考察學習交流的重點是借鑒廣東先進的教科研工作操作層面的開展情況、教師專業(yè)發(fā)展情況、課堂教學實踐以及基礎教育最新發(fā)展動態(tài)方面。參加此次教科研考察學習交流活動人員構成為：地區(qū)教休局教研室3人，各地直學校、林芝縣中學等8人，共計11人。在教體局周鵬程副書記、副局長積極協(xié)調(diào)下考察成員深入廣東省天河區(qū)教研室、昌樂小學、駿景小學、匯景實驗中學、四十七中學等部門學校進行座談交流5次，聽課8節(jié)，觀看演示教學兩場次，獲贈相關教學資料22余冊。二、 主要亮點(一)教育行政部門對教科研工作重視力度之大空前絕后，令人驚嘆。天河區(qū)教研室現(xiàn)共有31人，覆蓋19所中學、52所小學，13多萬學生，7000多名教師，涉及到從小學至高中階段所有的學科。教育行政主管領導非常支持教科研工作，始終秉持“科研興教”的宗旨，千方百計排除干擾，抽調(diào)本學科專家型、研究型、學者型優(yōu)秀教師從事教研這項工作，從財力、人力、物力上增加投入力度，確保了教研工作的順利進行。（二）教研室發(fā)揮了職能和導向的作用，引領各校教研工作有聲有色高效的開展。1．天河區(qū)教研室人員以“研究、引領、服務”為宗旨，分工明確，各負其責。2．每個成員承擔本學科先進理念的傳播和教學方法的指導。有一套程序規(guī)范、科學嚴謹?shù)摹凹w備課”實施細則并不折不扣加以實施；有一套非常精細化的課堂聽課序列，對課題的內(nèi)容、結構、方法、時間、問題等各個方面進行檢測，從而查找出存在的癥結所在；要求一個月必須有一次實地教研、一年集體下基層10次等。3．建立了一整
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