通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)開(kāi)放式作文教學(xué)的嘗試(已修改)
2025-08-12 21:21 本頁(yè)面
【正文】 新課程倡導(dǎo)學(xué)生積極探究，獲取信息，創(chuàng)新知識(shí)，培養(yǎng)準(zhǔn)確表達(dá)、協(xié)作交際的能力。語(yǔ)文是最開(kāi)放的學(xué)科，應(yīng)在社會(huì)生活的大環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生全方位的語(yǔ)文能力。而學(xué)生的習(xí)作過(guò)程是學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動(dòng)的過(guò)程，是極具個(gè)性和創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)。從語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)看，習(xí)作是學(xué)生最直接的個(gè)性化創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng)。教師必須設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的體驗(yàn)，采用開(kāi)放式的習(xí)作訓(xùn)練，給學(xué)生作文插上騰飛的翅膀，發(fā)展健康的個(gè)性。一、引導(dǎo)實(shí)踐，開(kāi)放作文的訓(xùn)練途徑生活是作文的源泉，作文教學(xué)只有在打破了課堂的限制，步入五彩繽紛、無(wú)限廣闊的社會(huì)，才會(huì)顯示其強(qiáng)大的生命力。當(dāng)然時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們的教育也帶來(lái)了前所未有的變革。信息對(duì)以印刷為統(tǒng)治時(shí)代的強(qiáng)烈沖擊，對(duì)小學(xué)作文教學(xué)同樣也產(chǎn)生了極大的影響，也必然地影響到作文訓(xùn)練的途徑和內(nèi)容。信息時(shí)代，媒體的傳播與影響已十分深遠(yuǎn)。許多孩子喜歡看電視、上網(wǎng)。教師和家長(zhǎng)應(yīng)迎合孩子的這種心態(tài)，積極加以引導(dǎo)，建議看一些有益、健康的電視節(jié)目：如《新聞聯(lián)播》《科技博覽》《動(dòng)物世界》等；歷史題材專題片或由名著改編的電視連續(xù)劇，如《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國(guó)演義》等；表現(xiàn)兒童生活的節(jié)目如《大風(fēng)車》《東方兒童》等。電視傳播的知識(shí)五花八門(mén)，不少是課本上和學(xué)校中所不能學(xué)到的，學(xué)生通過(guò)記錄和收看，可有效地避免了在寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常遇到的無(wú)話可說(shuō)、無(wú)事可寫(xiě)的現(xiàn)象。如美伊戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了讓學(xué)生從小關(guān)注時(shí)事，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人類命運(yùn)，我給學(xué)生設(shè)計(jì)了一專題報(bào)道式作文：“每天在筆記本上記下《新聞聯(lián)播》中有關(guān)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的情況，并三言兩語(yǔ)寫(xiě)下自己的感受。”學(xué)生們興趣很濃，有的用“美伊烽火”“直通巴格達(dá)”“聚焦戰(zhàn)爭(zhēng)”“戰(zhàn)火風(fēng)云”等做題，將文字、插圖等進(jìn)行巧妙編排，設(shè)計(jì)了一份份剪貼
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