最新伍淑清感動(dòng)中國人物事跡(八篇)(已修改)
2025-08-12 17:51 本頁面
【正文】 范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧伍淑清感動(dòng)中國人物事跡篇一庫爾班深知教師隊(duì)伍的穩(wěn)定對(duì)學(xué)生的重要，但作為民辦學(xué)校，這所小學(xué)的漢族教師沒有編制，而很多人都渴望一個(gè)穩(wěn)定的鐵飯碗，加上小學(xué)地處鄉(xiāng)村，交通、生活不便，教學(xué)壓力大，教師的流失率很高。每年的特崗教師考試都是庫爾班內(nèi)心最矛盾的時(shí)刻，他一邊言不由衷地對(duì)教師們說，“好好準(zhǔn)備，希望你們能考走!”一邊期望“自己的寬容能讓他們改變態(tài)度”。20xx年，連最堅(jiān)定的李永紅也動(dòng)搖了，在家人的說服下參加了考試。被錄取決定離開的那晚，所有人都睡著了，李永紅一個(gè)人坐在教室里哭，這個(gè)瘦弱精干的女子將她所有的教案和學(xué)生作業(yè)鋪在講臺(tái)上，心里默默地對(duì)庫爾班說了一聲“對(duì)不起”。在四團(tuán)附近的公立小學(xué)工作，李永紅終于能夠每天回家照顧孩子，可她心里卻留有遺憾。20xx年，她辭職重返庫爾班的小學(xué)，再也沒有離開。20xx年6月28日，對(duì)庫爾班尼亞孜來說是極為煎熬的一天，第一屆小學(xué)畢業(yè)生報(bào)考“疆內(nèi)初中班”的成績即將揭曉，全校師生在電腦前守了一天。庫爾班甚至想，“如果失敗了無顏面對(duì)家鄉(xiāng)父老，干脆到內(nèi)地隱姓埋名再不回來了!”大家從艾孜買提的分?jǐn)?shù)查起，滿分300分的卷子竟然考了227分，李永紅驚喜地從凳子上跳起來，38個(gè)孩子竟然有32個(gè)考入了“疆內(nèi)初中班”，錄取人數(shù)占了烏什縣錄取總?cè)藬?shù)的一半。從此以后，這所小學(xué)再也沒有愁過招生。學(xué)校容納不了太多學(xué)生，有的家長就在學(xué)校門口不走，甚至說，“只要能進(jìn)這所小學(xué)，缺床我就搬床，缺課桌我就買課桌!”直到庫爾班收下孩子才放心離開。一名曾經(jīng)阻礙他辦學(xué)的人為了自己的孫子上學(xué)，向庫爾班校長承認(rèn)了錯(cuò)誤，“以前我不該那樣對(duì)你，請(qǐng)你原諒我的無知吧!”穆薩和同學(xué)們?cè)诓菟闹械摹敖畠?nèi)初中班”就讀時(shí)，庫爾班專程探望，得知上初二的穆薩學(xué)習(xí)成績?nèi)昙?jí)第一，庫爾班又重復(fù)了一遍“你一定能考上清華大學(xué)”。到了高三，幾次考試成績不理想，穆薩覺得自己離清華大學(xué)太遙遠(yuǎn)，庫爾班想找人為他補(bǔ)習(xí)，并勸說他，“別放棄目標(biāo)!”20xx年高考成績公布的那天，連穆薩自己都沒想到，他竟然超常發(fā)揮考了701分，順利被清華大學(xué)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)專業(yè)錄取，穆薩能感覺到，那天庫校長和自己一樣激動(dòng)。那年，不少曾經(jīng)就讀于這所小學(xué)的維吾爾族學(xué)生陸續(xù)被各地的高校錄取。建校以來，這所小學(xué)一直是以民辦公助的形式辦學(xué)，辦學(xué)條件越來越好。庫爾班尼亞孜細(xì)數(shù)各級(jí)黨委政府的扶持與幫助：烏什縣委、縣教育局每年選派4名公辦教師支教。，阿克蘇地區(qū)配套資金建新校區(qū)，購置床鋪、被褥、灶具、餐具等。學(xué)校被納入國家義務(wù)教育保障機(jī)制范疇，在校生和公立小學(xué)生一樣同享“兩免一補(bǔ)”、營養(yǎng)餐補(bǔ)助資金等……最令庫爾班驕傲的是，20xx年來將中華傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)貫穿于這所小學(xué)的教學(xué)管理中，將對(duì)中華文化的認(rèn)同注入孩子心中。春節(jié)吃餃子，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅。背誦三字經(jīng)、論語，學(xué)習(xí)秧歌、京劇、二胡、古箏、國畫……中華傳統(tǒng)文化早已融入這所小學(xué)學(xué)生的日常生活之中。自20xx年開始，學(xué)生們每天都要朗誦一段誓詞：“我是中華民族的一分子，作為炎黃子孫我感到非常自豪，我愛偉大的祖國，我愛首都北京，我愿做民族團(tuán)結(jié)的小主人，弘揚(yáng)優(yōu)秀國學(xué)文化，傳播民族團(tuán)結(jié)正能量，愿祖國早日實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興……”“看著畢業(yè)的孩子們走出封閉的鄉(xiāng)村，走出烏什縣、走出新疆，到更廣闊的世界學(xué)習(xí)生活，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。作為一名教育工作者，我的職責(zé)和義務(wù)是讓更多的孩子學(xué)好國家通用語言，傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化!”庫爾班尼亞孜說。伍淑清感動(dòng)中國人物事跡篇二追授著名核動(dòng)力專家、中國核潛艇首任總設(shè)計(jì)師彭士祿院士“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。連日來，彭士祿院士深藏功名、矢志報(bào)國的先進(jìn)事跡在社會(huì)上引起熱烈反響，尤其是在科技工作者、高校師生中引發(fā)熱議。大家紛紛表示要學(xué)習(xí)他“傳承紅色家風(fēng)，矢志科技報(bào)國”的高尚精神，為建設(shè)強(qiáng)大的祖國貢獻(xiàn)力量。北京理工大學(xué)圖書館副研究館員呂娜說，作為一名科學(xué)史的研究者和彭士祿院士的校友20__年我承擔(dān)了中國科協(xié)牽頭的“老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程”，并由此有了與彭士祿院士近距離接觸的機(jī)會(huì)。“在一次次的接觸和十年的不斷研究中，我逐漸懂得了彭士祿院士面對(duì)國家需求時(shí)那種奮不顧身的投入，對(duì)待學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。彭士祿院士與老一輩核動(dòng)力人一起頂住壓力、互教互學(xué)，實(shí)現(xiàn)中國核潛艇從無到有，他們那一代核潛艇人的墾荒牛精神，必將激勵(lì)當(dāng)代科技工作者繼續(xù)攻堅(jiān)克難、砥礪前行。”呂娜說。中國核動(dòng)力院原科技委秘書長兼辦公室主任胡明剛說：“彭士祿院
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