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正文內(nèi)容

師德演講稿幼兒園(十二篇)(已修改)

2025-08-12 16:35 本頁面
 

【正文】 演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。師德演講稿幼兒園篇一大家好!英語組的同仁們一致推薦由我來代表八年級(jí)英語組來展現(xiàn)自我風(fēng)采,為我爭光為我組添彩,雖然我的才能不及其他同仁之十一,但既然站在這里了,權(quán)當(dāng)跟大家聊聊心里話。今天我演講的題目是《學(xué)高為師,德高為范》。這個(gè)題目大家并不陌生。在座的各位基本都是師范專業(yè)科班出身,想必各位同仁求學(xué)時(shí)徜徉的校園里都會(huì)有這樣醒目的標(biāo)語。它本來的出處是啟功先生為北師大所題的校訓(xùn)——“學(xué)為人師,行為世范”。后來又衍生出“學(xué)高為師,德高為范”“學(xué)高為師,身正為范”等,對(duì)于師范生或教師們來說都是意義相當(dāng)?shù)谋匦薜男袨闇?zhǔn)則。說起“師范”“師德”,毫無疑問我們更強(qiáng)調(diào)的是“德”。記得湖南相聲演員大兵有一個(gè)很有趣的相聲,講的是什么內(nèi)容我已經(jīng)不記得了,但是那個(gè)相聲結(jié)尾的段子我印象特別深刻,他的搭檔說:大兵多一點(diǎn)念犬兵,犬兵缺一點(diǎn)念大兵,大兵你說你是“缺得”呢還是“缺不得”呢?這個(gè)段子很巧妙地運(yùn)用了漢字的諧音來博大家一樂,很是有趣。大兵是左右為難了,因?yàn)樗辉副徽f“缺德”,可要是缺不得,他又成了“犬兵”,看來這人啊對(duì)自己的品德還是很注重的。即便自己做了虧心事,也要讓自己占足了理,顯得是別人缺德而不是自己。或許這就是幾千年來我們很多中國人的現(xiàn)實(shí)心態(tài)??梢?,道德品質(zhì)是評(píng)判我們交往對(duì)象的首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于我而言,選擇教師這個(gè)職業(yè)的初衷并沒有大多數(shù)老師更為高尚,僅僅是因?yàn)?,在我還是小孩子還在求學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)校的老師們大多沒有讓我心悅誠服的,他們僅僅是為了考試成績,因?yàn)槲页煽冚^好而去關(guān)注我,不是因?yàn)槲覀兯谕哪菢?,而且在很多中小學(xué)生時(shí)期特殊問題的處理方法很不恰當(dāng),因而給很多同學(xué)帶來了陰影。那是我就想,如果我是老師,我一定會(huì)如何如何,至少比我的老師強(qiáng)!想必很多老師們都會(huì)說,要是當(dāng)初我上學(xué)的時(shí)候遇見一位像我這樣的老師,那我現(xiàn)在如何如何??可現(xiàn)如今,當(dāng)我們真正成為了一名人民教師,我們才真正懂得,我們應(yīng)該做的,還有太多太多??如果非要我在這太多的事情中選擇一個(gè)切入點(diǎn),毫無疑問,那一定還是“德”!就我們教師而言,師德可謂是我們的靈魂。唐代文學(xué)家韓愈在師說中講:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。教師,不光要解疑答惑,教授知識(shí),更應(yīng)傳承優(yōu)良的道德,愛國之道,奉獻(xiàn)之道,文明之道,和諧之道,做人處世之道。倘若教師無德,又以何傳于學(xué)生?當(dāng)代著名教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”用真誠的心去教導(dǎo)學(xué)生,用真誠的愛去呵護(hù)學(xué)生。教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學(xué)生的靈魂,首先要塑造自己的靈魂。教師教育學(xué)生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教師必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),應(yīng)具有優(yōu)良的品德和高尚的情操??鬃釉弧捌渖碚涣疃?;其身不正,雖令不從。”大家都在引用這些話,因?yàn)槲覀兌枷虢枋ベt的言語來說明教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。正因?yàn)閷W(xué)生們以老師為榜樣,所以具有高尚師德的老師必定能帶出更多具有高尚品德的學(xué)生,這些學(xué)生在以后的社會(huì)工作和生活中又會(huì)以自己的言談舉止來影響他身邊的人,如果學(xué)生長大以后也當(dāng)了老師,那么將會(huì)有更多品德高尚的人來教育學(xué)生,從而影響更多的人,能影響多少人?2也不一定。正如愚公移山里愚公那句著名的“無窮匱也”一樣。所以,教師的“德”,遠(yuǎn)比相聲里的“德”更具重要意義。印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確,我們教師是一片平凡的綠葉。站在三尺講臺(tái),日復(fù)一日地講授知識(shí),那么平淡,也那么平凡,然而崇高的師德風(fēng)范正是在這平凡的本職工作中體現(xiàn)出來。莎士比亞說過:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世”;汪國真說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”;今天我代表所有敬愛的教育者們說:“既然選擇了當(dāng)老師,就必須只顧教書育人”。這是我們的責(zé)任。師德演講稿幼兒園篇二各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們,xx村的干部及家長朋友們,大家好,我叫席xx,今天我演講的題目是《愛》。教書是一種技藝,更是各種思想的碰撞,是無數(shù)心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話,我愛這神圣的職業(yè)。十年樹木,百年樹人,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上艱巨而漫長的育人之旅,那怎樣才能做一名合格的教師呢?我認(rèn)為做一名合格的教師必須具有滿腔的愛。“愛”于高善的師德,“愛”意味著無私和奉獻(xiàn),“愛”不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。教師的愛是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的無私的,廣泛的卻沒有血緣關(guān)系的愛。是一種嚴(yán)慈的愛,一視同仁的愛,愛每一位學(xué)生,讓學(xué)生在被愛中學(xué)會(huì)去愛,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存。愛校如家,愛生如子是一名合格教師的本分。當(dāng)把自己的精力和激情全部投入到工作上,投入到學(xué)生身上時(shí),才能贏得學(xué)生的心理認(rèn)可與由衷地敬佩,這樣的教師也就走進(jìn)了學(xué)生的心靈,才能與學(xué)生同憂傷,同思想,才能更加懂得學(xué)生需要什么,才會(huì)更加保護(hù)好學(xué)生的自尊心,才會(huì)贏得學(xué)生喜愛,才會(huì)和學(xué)生建立真正和諧的師生關(guān)系。走進(jìn)學(xué)生的心靈,也就明白了學(xué)生想什么,高興什么,擔(dān)憂什么,想學(xué)什么,想怎樣學(xué),也就能更恰當(dāng)?shù)貪M足學(xué)生,尊重學(xué)生,教育學(xué)生,也就能讓堂充滿活力,讓教育起到實(shí)效,堂才會(huì)有高效的堂,教育才會(huì)有高效的教育,這就是“愛”的結(jié)晶。選擇教師這份職業(yè)是我的榮耀,作為xx學(xué)校一名教師更是我的驕傲。因?yàn)檫@里有和諧創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),師德高尚的榜樣,有高鐵式的帶頭人,我們樂在其中,讓我們手挽手,肩并肩,為實(shí)現(xiàn)我們xx的教育夢播灑我滿腔的“愛”吧。我的演講完畢,謝謝大家。師德演講稿幼兒園篇三大家好!今天,是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問題:“一個(gè)好老師意味著什么”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,天天盼著我回來,會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎”回答是:“不全是,離好老師還有差距?!惫ぷ髦?,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺不錯(cuò)。實(shí)際上,在我的工作中缺少:動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等,在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強(qiáng)自信。作為一名幼兒教師,面對(duì)的是一群孩子,和孩子說的機(jī)會(huì)很多,這就要求我們有很強(qiáng)的語言藝術(shù),語言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會(huì)征求他們的意見。即便他們做錯(cuò)事情也要理解他們,因?yàn)樗麄冞€是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯(cuò),什么是對(duì)好老師做的事還很多很多有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮?!?。因此,不管是那種班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺(tái)!當(dāng)你把愛灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍(lán)天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動(dòng),我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因?yàn)楹⒆铀О愕耐模渲榘愕耐?,還有那鉆石般的童真。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”。您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個(gè)幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采。無須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來個(gè)踴躍也無防。三毛說得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閑”。這樣,我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊,像鳥兒一樣輕盈,像魚兒一樣歡快。人們常說:“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己?!薄敖處熓谴盒Q,春蠶到死絲方盡。”“教師是鋪路石,讓學(xué)生從自己的身上踩過?!倍蚁胝f:“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚?!薄敖處熓呛⒆悠评O而出后的燦爛的陽光。”“教師是花兒微笑下的一片綠蔭。”師德演講稿幼兒園篇四各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!今天我演講的題目是“師德表天地,素心育英才?!蔽遥且粋€(gè)幸運(yùn)兒,就在去年年初,我順利地被**錄取,成為了一名人民教師。剛踏上三尺講臺(tái)的我,喜憂參半。憂的是初為人師的必然歷程,如同在烈日下種地一樣的辛勞。喜的是豐收賜予的燦爛陽光。這一年,是奮斗的一年,是成長的一年,而我的成長離不開辦公室同事們和我的帶教師傅陸老師的鼓勵(lì)和幫助。剛進(jìn)入**時(shí),我心里便埋下了一個(gè)小小的愿望:我一定要好好教書,珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。因此,當(dāng)我聽說學(xué)校要舉行第四屆“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)課堂評(píng)比比賽的時(shí)候,也許是初生牛犢不怕虎,不知哪來的一股勇氣,也不知我將要面對(duì)的對(duì)手是誰,我毅然決然的報(bào)名了。接下來緊鑼密鼓的備課、磨課、討論、修改,那些日子幾乎每晚必是零點(diǎn)之后才睡,一大早還要趕從錢橋到南橋的公交,與此同時(shí),越臨近比賽,我就越有了退縮的想法,一個(gè)教書才兩個(gè)月的新教師,拿什么和有經(jīng)驗(yàn)的老師比賽呢?這時(shí)候,同事們告訴我,要相信自己。不管結(jié)果如何,只要展現(xiàn)最好的自我,那就是成功。我就是秉著這樣的信念上了講臺(tái),盡管教室后面坐了二十幾位老師,盡管剛開始有些緊張,但上完課后,我還是相當(dāng)?shù)母吲d,因?yàn)槲蚁嘈盼覟樽约旱慕處?
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