贊美水的現(xiàn)代詩歌(通用13篇)(已修改)
2025-08-12 14:54 本頁面
【正文】 贊美水的現(xiàn)代詩歌(通用13篇)贊美水的現(xiàn)代詩歌(通用13篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。贊美水的現(xiàn)代詩歌篇一到處一片潔白佇立窗前看那飄飄灑灑的雪花寧靜而舒緩風(fēng)兒都不忍心打攪任其悄聲無息打開窗戶輕輕把手伸出落在手上的雪花涼絲絲的沁入心中一陣愜意絲絲眷戀喚起兒時(shí)的記憶雪球雪仗雪人還有鳥兒在嘰嘰喳喳覓食同伴們在雪地里的嬉戲心涼絲絲的伴著雪花在手中慢慢融化默默滋潤那不光是雪的淚滴贊美水的現(xiàn)代詩歌篇二小時(shí)侯，總聽大人們說起長城。說起長城的秀麗，長城的壯觀。長城變成了我想往的地方。在我很小的時(shí)候，就有一個(gè)愿望，那就是登上長城。毛主席曾說過：“不到長城非好漢”于是在我幼小的心靈里就立志一定要登上長城。不知怎么的，我總對長城有著無限的向往與癡情。去年暑假我登上了去北京的列車，來到了我久仰的首都北京。在這里我游覽了許多名勝古跡：故宮博物院，天壇等等。我深深的被這祖國五千年?duì)N爛輝煌的文化所吸引。但我心理還有一個(gè)最大的愿望，那就是登上八達(dá)嶺長城。終于，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我跟著爸爸媽媽奔向了長城。一路上，無論多么秀麗的風(fēng)景也沒有吸引我的視線，我一心想著長城。通過女導(dǎo)游的介紹，我知道了長城在秦朝開始修建的。歷朝歷代的帝王們都十分重視修建長城，把它當(dāng)作北方游牧民族侵略南下的重要防線。圓了許多帝王強(qiáng)國之夢。我們今天游覽的八達(dá)嶺長城是在明朝時(shí)修建的。我登上了第一座烽火臺(tái)舉目遠(yuǎn)望，萬里長城氣魄宏偉，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間。它的一邊伸向高山之巔，一邊沿著山脊沉下深深的谷底。我急切的向上登去，邊登邊喊：“我要當(dāng)一名好漢。”我和爸爸媽媽手拉手邊爬邊笑。第二座烽火臺(tái)越逼越近，終于登上去了。爸爸告訴我一些有關(guān)烽火臺(tái)的事情，我聽了，不僅贊嘆說：“我們的祖先真?zhèn)ゴ?！”我們又爬向第三座烽火臺(tái)，高山峻嶺都在我的腳下，那起伏的山巒似乎都變成山丘，翠綠的樹木也就變成碧海波斕了。通過我的努力我終于登上了好漢坡，成為了真正的好漢。我的心里充滿了驕傲和自豪。我由衷的贊嘆：長城壯麗，祖國偉大！贊美水的現(xiàn)代詩歌篇三我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。老師的眼睛，像一望無際的海洋。我們是一條條小魚，在老師的懷抱里，快樂的游來游去。老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。贊美教師詩歌：《獻(xiàn)給敬愛的老師》老師像什么?老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像什么?老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師像什么?老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識的大數(shù)。老師像什么?老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師像什么?老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。是老師給了我們那么多的知識，在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。贊美水的現(xiàn)代詩歌篇四拿不出什么特殊的禮物在山腳尋一處開闊的視野避開游人與山對坐我若不能免俗也會(huì)拾級登臨把山踩在腳下學(xué)別人振臂而呼我若無動(dòng)于衷悄然轉(zhuǎn)身離去峰巒長長的陰影會(huì)在心頭久久停駐莫如此刻你我兄弟相稱來——舉杯我飲清風(fēng)你品晨露在對視中祝福用溫暖的心預(yù)測彼此的高度作者|解鞍公眾號：詩歲月贊美水的現(xiàn)代詩歌篇五老師，我們愛您老師，是每一個(gè)人人生的指路標(biāo)牌，帶領(lǐng)我們走向成就的大門。老師，是每一個(gè)人得到知識的來源，帶領(lǐng)我們踏進(jìn)文
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