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校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題(12篇)(已修改)

2025-08-12 10:00 本頁(yè)面
 

【正文】 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題(12篇)校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題(12篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇一——他是一位愛(ài)崗敬業(yè)求真務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)。一直把教書育人作為人生的事業(yè)來(lái)追求,把自己的生命融入其中,幾十年如一日。作為一校之長(zhǎng),眾多事務(wù)纏身,但他一直堅(jiān)持在九年級(jí)任教,且教學(xué)效果突出。每一次教研活動(dòng)都參加,每一次月考帶頭組織各學(xué)科老師分析問(wèn)題思考對(duì)策。他一有空就深入課堂聽(tīng)課,平均一個(gè)學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)多達(dá)30余節(jié)。他親自參加學(xué)校大掃除,參加學(xué)生晚寢通宵執(zhí)勤。親自只身抓了一次歹徒。在他的帶動(dòng)下,教師們共同努力,學(xué)生宿舍近兩年未發(fā)生過(guò)一起安全事故。他在辦公室門口掛出校長(zhǎng)信箱,每天都會(huì)收到許多學(xué)生的字條。他逐一查閱、登記,對(duì)一些普遍存在的問(wèn)題,認(rèn)真思考對(duì)策,再在下一次全校教師大會(huì)上提出來(lái),與大家共同探討。十八個(gè)班級(jí)每天發(fā)生的大事小情,他比班主任、年級(jí)主任都清楚。他會(huì)因?yàn)槟嘲嘁淮慰荚嚦煽?jī)不理想,專門找班主任促膝長(zhǎng)談。會(huì)因一節(jié)體育課沒(méi)上好責(zé)令體育教師寫反思。會(huì)因?qū)W生作文卷面潦草而提出指導(dǎo)意見(jiàn)。會(huì)因一頓飯菜不可口專門找伙食長(zhǎng)談話……一直以來(lái),他以校為家,一心撲在學(xué)校工作上,身先垂范,以身作則?!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。正是他這種忘我的工作態(tài)度,使他在全鎮(zhèn)教師心目中樹(shù)立了良好形象?!且晃灰匀藶楸咀饚煇?ài)生的校長(zhǎng)。“校長(zhǎng)不是官,是為廣大師生服務(wù)的”。不止一次在公開(kāi)場(chǎng)合這么說(shuō)。他是這么說(shuō)的,也是這么做的。青年教師李紅楓剛到學(xué)校,就手把手地教他如何上好數(shù)學(xué)課,經(jīng)常一起進(jìn)行晚辦公,一起研究制作課件,反復(fù)聽(tīng)試教課。從內(nèi)容到語(yǔ)言雕琢都不放過(guò),一招一式,一言一行地教。李紅楓很快成長(zhǎng)起來(lái),成為教學(xué)骨干。經(jīng)過(guò)培養(yǎng),一批青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),洪濤、王新蕾等教師分別獲得全市優(yōu)質(zhì)課比賽一二等獎(jiǎng)。戢習(xí)中、黃亞明等一批年輕教師在培養(yǎng)下迅速成長(zhǎng),紛紛走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。他還極力實(shí)施愛(ài)心工程。教職工家紅白喜事到場(chǎng),教職工有病住院到場(chǎng),女職工休產(chǎn)假到場(chǎng)。學(xué)校的教師都說(shuō),主持學(xué)校工作,像班長(zhǎng)。關(guān)心教師生活,像兄長(zhǎng)。他關(guān)愛(ài)學(xué)生也是出了名的。2019年一個(gè)冬夜,八年級(jí)一名學(xué)生,因?yàn)樵诩依锖湍棠虘Y氣,離家出走,好幾天不見(jiàn)蹤影。校長(zhǎng)得知后,立即帶領(lǐng)學(xué)生的班主任,訪遍了學(xué)生的所有親朋好友的家,最后意外得知,孩子去了武漢。他又立即趕去,當(dāng)他把孩子領(lǐng)回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是第二天凌晨3點(diǎn),一場(chǎng)大雪幾乎把他凍成雪人。說(shuō):“踏進(jìn)校園門,愛(ài)和責(zé)任就是我畢生的追求”。為了實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)”的承諾,校長(zhǎng)總是積極,帶頭捐款捐物。去年暑假期間,新生招收一結(jié)束,他就帶領(lǐng)全體黨員走訪貧困學(xué)生家庭,發(fā)現(xiàn)有十多名學(xué)生存在家境困難,面臨失學(xué)窘境,于是,就放棄休息時(shí)間,帶領(lǐng)教師黨員就千方百計(jì)籌集了近五千元助學(xué)資金,為這些貧困學(xué)生解決了后顧之憂。在他的倡導(dǎo)下,全校每個(gè)班級(jí)都掛起了醒目的“愛(ài)心捐款箱”。每天在箱里投放一點(diǎn)零花錢已成了學(xué)生的行為習(xí)慣。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。正是他用自己的耐心和愛(ài)心,打造了一支眾志成城,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì),培育了一批又一批樂(lè)學(xué)善思,踏實(shí)勤奮的好學(xué)生?!且晃焕砟钕刃兴枷氤鲂碌男iL(zhǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)之前,他是骨干教師。他教數(shù)學(xué),無(wú)論是方法還是實(shí)效,都是首屈一指的。他曾輔導(dǎo)多名學(xué)生,獲得全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。曾擔(dān)任《黃岡中考精典》的撰寫編委。10余篇教學(xué)論文在報(bào)刊發(fā)表和入選縣教研室編纂的教學(xué)教研論文集。一直以來(lái),該校中考數(shù)學(xué)在全縣總是名列前茅。當(dāng)校長(zhǎng)之后,他更加高瞻遠(yuǎn)矚,除了認(rèn)真研讀縣教育局提出的創(chuàng)辦理想教育和真教育理念,他還訂閱了大量的教育理論書刊,堅(jiān)持每月讀一本專著,每周寫2000字心得體會(huì)。他的眼界變得更加遼闊,思想變得更加深邃。他確定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色及工作思路,就是要?jiǎng)?chuàng)辦一所“高品位校園,高素質(zhì)隊(duì)伍,高質(zhì)量教育,有特色辦學(xué)”的一流新型名校?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!闭?yàn)橛兴冗M(jìn)的教學(xué)理念和前瞻的管理模式,才有王楓中學(xué)永葆青春的教學(xué)質(zhì)量?!且晃粷嵣碜院们辶月傻男iL(zhǎng)。“公生明,廉生威。”任校長(zhǎng)以來(lái),兩袖清風(fēng),清正廉潔,誠(chéng)信做事,干凈做人。他作風(fēng)民主,學(xué)校大大小小的事,讓大家知道,請(qǐng)代表參與,使各項(xiàng)工作在“三公開(kāi)”下操作,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,不搞個(gè)人特殊,用自己的人格魅力去折服影響他人。他從不利用權(quán)力亂開(kāi)支、亂花錢,能節(jié)約的盡量做到節(jié)約,不該開(kāi)支的絕不開(kāi)支,堅(jiān)持做到公私分明,一塵不染。從不為私事開(kāi)支學(xué)校一餐飯,一盒煙,一趟車費(fèi)。即使節(jié)假日加班,也從不領(lǐng)補(bǔ)助,在福利待遇上基本沒(méi)超過(guò)平均數(shù),在評(píng)優(yōu)評(píng)模上是能讓的盡量讓,能推的盡量推,把這些榮譽(yù)全部給一線教師?!罢龤庖簧砉贇鈷?,清風(fēng)兩袖腐風(fēng)離”。他用自己的人格魅力去影響他人,從而使整個(gè)學(xué)校成為一片凈土?!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?!币运麑?duì)教育無(wú)比摯愛(ài)的情懷,和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,默默地耕耘在鄉(xiāng)間教育的沃土之上。但愿他繼續(xù)用辛勤的汗水、睿智的才學(xué)、崇高的師 德譜寫教育事業(yè)新的篇章。校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇二盲人能干啥平鄉(xiāng)縣特教學(xué)校校長(zhǎng)穆孟杰給出了答案——自立自強(qiáng)、關(guān)愛(ài)盲人、奉獻(xiàn)社會(huì)。5月25日,省總工會(huì)作出關(guān)于授予穆孟杰“河北省五一獎(jiǎng)?wù)隆钡臎Q定。穆孟杰,1965年出生于平鄉(xiāng)縣東辛寨村,自幼因患視神經(jīng)萎縮癥而導(dǎo)致雙目失明。經(jīng)歷著上天對(duì)自己的不公,體會(huì)著周遭對(duì)自己的歧視、冷漠和捉弄,聽(tīng)到父親絕望地讓他認(rèn)命,兒時(shí)的穆孟杰內(nèi)心吶喊著,毅然拿起一根竹竿,背著幾十個(gè)玉米窩頭,勇闖天涯?!叭绾胃淖兩鐣?huì)對(duì)盲人群體的歧視和奚落,唯有自強(qiáng)。而何以自強(qiáng),那就是掌握一技之長(zhǎng)。唯有如此,方能殘而不廢。”從13歲那年開(kāi)始流落他鄉(xiāng),他獨(dú)自流浪、乞討、學(xué)藝,徒步十幾個(gè)省,歷經(jīng)磨難,在20xx年的“一根竹竿闖天下”中,練就了吹拉彈唱、說(shuō)書講道、針灸按摩、點(diǎn)穴治病的立身絕技,20xx年來(lái)辛辛苦苦積攢下百萬(wàn)家財(cái)。盲人不同于其他殘疾人,他的一舉一動(dòng)甚至吃飯都需要?jiǎng)e人的幫助,需要他人的關(guān)懷。有些盲童在進(jìn)入學(xué)校之前沒(méi)有接受過(guò)任何教育,這時(shí)就要在教學(xué)當(dāng)中打破常規(guī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教,所以穆孟杰根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)怎樣用盲杖,怎樣走路的歌謠,教給他們,然后再反復(fù)地練習(xí),一般來(lái)說(shuō)半個(gè)月就能學(xué)會(huì)走路和使用盲杖。20歲的楊亞棒是衡水深州人,因?yàn)樽孕“朊ぃ髮W(xué)的經(jīng)歷到12歲時(shí)就此打住。12歲至15歲,楊亞棒獨(dú)自在寂寞和遭人奚落中度過(guò),“不知道自己的明天在哪里”。15歲時(shí),通過(guò)媒介獲知平鄉(xiāng)有個(gè)穆孟杰,楊亞棒在父母帶領(lǐng)下慕名前來(lái)求學(xué)。四年求學(xué)生涯,楊亞棒掌握了按摩、盲文和音樂(lè)等技能。20xx年,畢業(yè)后的楊亞棒在北京做了按摩工作?!懊吭碌氖杖?000多元,不僅養(yǎng)得住自己,去年回家過(guò)年時(shí),還花了6000多元給姐姐買了筆記本電腦。”“這就是我最希望聽(tīng)到的消息,從他們的境遇改變,看到了我創(chuàng)辦學(xué)校的成效?!痹谀旅辖芸磥?lái),盲人是弱勢(shì)群體中的弱勢(shì),通過(guò)掌握一技之長(zhǎng),不僅不再需要他人的施舍,自己反而可以幫助別人。20xx年里,230多名從農(nóng)村來(lái)的特教學(xué)生在這里直起了腰,他們中有的在北京、石家莊等地開(kāi)按摩診所,還有的和一些演出團(tuán)體簽了約。5月20日是全國(guó)助殘日,在邢臺(tái)市殘聯(lián)舉辦的殘疾人文藝匯演中,穆孟杰師徒四人自編自演的河南墜子書《贊美共產(chǎn)黨》,作為壓軸節(jié)目出場(chǎng),贏得滿堂彩?!翱床灰?jiàn)常人世界,還不是最壞的事。體驗(yàn)不到世間溫暖,才會(huì)給這些孩子帶來(lái)終生遺憾?!蹦旅辖苷f(shuō)。穆孟杰創(chuàng)辦特教學(xué)校的突出事跡和他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。省總工會(huì)號(hào)召全省廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)穆孟杰的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他自立自強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級(jí)偉大品格,立足本職、奮力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧河北做出新的更大貢獻(xiàn)。相關(guān)鏈接邢臺(tái)市總在職工中開(kāi)展向穆孟杰學(xué)習(xí)活動(dòng)本報(bào)訊(記者高超)5月30日,邢臺(tái)市總工會(huì)向各基層工會(huì)發(fā)出通知,要求各級(jí)工會(huì)組織迅速開(kāi)展向穆孟杰學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求在全市廣大干部職工中開(kāi)展向穆孟杰學(xué)習(xí)的活動(dòng)?!锻ㄖ芬髲V大職工,學(xué)習(xí)穆孟杰身殘志堅(jiān),自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)他眼盲心亮,矢志不渝的理想追求。學(xué)習(xí)他懷有一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì),樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高境界?!锻ㄖ分赋?,穆孟杰身殘志堅(jiān),立志成才,回報(bào)社會(huì),樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡,是新時(shí)期廣大職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣,充分展示了殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好形象,集中展現(xiàn)了他勤勞勇敢、逆境奮起的昂揚(yáng)風(fēng)貌,是引導(dǎo)職工立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。穆孟杰的先進(jìn)事跡具有鮮明的時(shí)代風(fēng)采,富有感染力和震撼力。全市各級(jí)工會(huì)要充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展向穆孟杰學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義,要把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái),立足提高全市職工整體素質(zhì),建立健全學(xué)先創(chuàng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制:把學(xué)習(xí)穆孟杰先進(jìn)事跡與落實(shí)書記王愛(ài)民提出的做“四新邢臺(tái)人”的倡議結(jié)合起來(lái)。號(hào)召動(dòng)員廣大職工做激情自信職工,“見(jiàn)紅旗就扛、見(jiàn)第一就爭(zhēng)”,力爭(zhēng)上游,使本職工作得到全面提升。做文明開(kāi)放職工,倡導(dǎo)文明新風(fēng),傳承中華美德,傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),為提升邢臺(tái)文化軟實(shí)力做貢獻(xiàn)。以寬廣的胸襟和誠(chéng)信的態(tài)度與同事、同行開(kāi)展精誠(chéng)合作,在合作中抓住機(jī)遇,在共贏中求得發(fā)展。當(dāng)愛(ài)廠敬業(yè)職工,珍惜和維護(hù)單位的整體形象,形成良好的心態(tài)和氛圍,做好本職,甘于奉獻(xiàn),樹(shù)立“廠興我榮,廠衰我恥”的理念,誓與單位共進(jìn)退。做拼搏創(chuàng)業(yè)職工,發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng),腳踏實(shí)地,激情創(chuàng)業(yè),艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),比著干、拼著干、賽著干,勇立時(shí)代潮頭、敢于一馬當(dāng)先,加快爬坡趕超、務(wù)求爭(zhēng)先進(jìn)位。與開(kāi)展“建功、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市當(dāng)先鋒”主題競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。圍繞提升工業(yè)發(fā)展水平,圍繞資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),最大限度地激發(fā)廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,把職工的智慧和力量凝聚到推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上來(lái),為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),建設(shè)“山水泉城、魅力邢襄”做出貢獻(xiàn)。校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇三張超敏,1985年出生,中共黨員,2005年10月參加工作,現(xiàn)任宣化縣新建莊小學(xué)校長(zhǎng)。宣化縣新建莊小學(xué)。是一所村級(jí)小學(xué)。我作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,從任新建莊小學(xué)校長(zhǎng)的那一天起,我秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度,保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色,辦好社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。老師們都能煥發(fā)出工作的激情。學(xué)生們顯示出朝氣蓬勃。家長(zhǎng)們臉上露出微笑。在我所摯愛(ài)的教育熱土上,播撒汗水和希望,換來(lái)滿園春色。竭力做好一個(gè)好校長(zhǎng)必須做好:一、狠抓教學(xué)質(zhì)量,打造育人為本的教育理念教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。認(rèn)真抓好教學(xué)工作,一直是她工作的重中之重。她積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方法,讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。她堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,實(shí)行科研興課,鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作,以科研促教學(xué)。他要求教師積極參與教學(xué)科研,并在日常教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施研究。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。我堅(jiān)持“科學(xué)求真,人文求善,得意求美,教學(xué)求能”的辦學(xué)理念提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)努力工作,狠抓常規(guī)教學(xué),一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。二、對(duì)外(溝通)協(xié)調(diào),堅(jiān)持把學(xué)校建成“精神文明的校園,培養(yǎng)人才的學(xué)園,發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園,陶冶情操的花園”1﹑優(yōu)化辦學(xué)條件。受客觀條件限制,
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