機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)報告實(shí)訓(xùn)報告機(jī)械專業(yè)(四篇)(已修改)
2025-08-12 09:11 本頁面
【正文】 機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)報告 實(shí)訓(xùn)報告機(jī)械專業(yè)(四篇)機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)報告 實(shí)訓(xùn)報告機(jī)械專業(yè)(四篇)在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)報告 實(shí)訓(xùn)報告機(jī)械專業(yè)篇一實(shí)習(xí)是工科大學(xué)生至關(guān)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際掌握電子元器件的主要產(chǎn)品及其結(jié)構(gòu)、性能和焊接安裝工藝、調(diào)試等的實(shí)踐知識，通過實(shí)習(xí)鞏固和加深課堂里所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)專業(yè)知識，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高解決和處理問題的能力，提高學(xué)生動手能力。并且通過實(shí)習(xí)全面了解本專業(yè)范圍內(nèi)的主要產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝、技術(shù)狀況以及工廠里工程師和技術(shù)員如何利用專業(yè)知識解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題等，為本科生實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會的過渡打下基礎(chǔ)。 本次實(shí)習(xí)大概分為三個階段：練焊、正式焊接、通電檢查及調(diào)試?，F(xiàn)分別從這三個階段具體陳述下本次實(shí)習(xí)的心得體會：一、練焊練習(xí)焊接的過程看似枯燥無味，實(shí)際是電子工藝實(shí)習(xí)中最重要的一個部分?！叭f丈高樓平地起”，沒有牢固的焊接技能，是不可能焊好每一塊電路板的，當(dāng)然也就不可能完全實(shí)現(xiàn)它的功能。練習(xí)焊接的一天半時間，教會我的是對待事情的認(rèn)真態(tài)度和耐心。一滴滴的焊錫滴上去，要精準(zhǔn)的恰到好處。少錫就不能蓋滿焊盤，造成虛焊，進(jìn)而斷路。多錫又容易堆滿焊盤，造成器件的短路，所以要焊好焊盤并不是一件容易的事情，開始的時候沒有掌握要領(lǐng)，前幾行并不理想，后來時刻提醒自己不要急躁，逐漸掌握了焊接技術(shù)的要領(lǐng)，焊的比以前又快又好了，到最后終于焊出了一排一排亮閃閃的焊珠。也許這些技術(shù)并不需要太多的腦力勞動，導(dǎo)致自己容易產(chǎn)生忽視它的情緒，實(shí)際上它卻培養(yǎng)了自己以后學(xué)習(xí)和生活中一個很重要的品質(zhì)，那就是對待事情的態(tài)度。每一件事情都認(rèn)真對待，每一次都努力做到最好，不要因小失大，造成不必要的損失。二、正式焊接清點(diǎn)元件教會了我要細(xì)心，貼片電阻和電容都只有很小的物理體積，所以很容易弄丟。以前處理事情的時候總是大大咧咧的，這次在老師的再三叮囑下，認(rèn)真清點(diǎn)好了每一個器件。本次實(shí)習(xí)使我對電子元件有了感性和理性的認(rèn)識，強(qiáng)大的集成電路都是由一個個小的電子元件組成的，所以它們在電子工藝中有著舉足輕重的作用。正式焊接先從表面貼器件焊起，每一個器件都要小心翼翼。焊芯片的時候遇到些問題，比如管腳太多不容易控制錫的多少，而導(dǎo)致兩個管腳連在一起造成了短路，多虧采取積極的補(bǔ)救措施將它們分開。后來逐漸適應(yīng)，學(xué)會了一個竅門，就是先把錫滴在烙鐵上，然后在在管腳的適當(dāng)方向涂抹即可。還有時刻注意分正負(fù)元件的正負(fù)極，多次檢查核對后再焊，免得出現(xiàn)意想不到的錯誤。由于練焊過程費(fèi)了好大心血，所以正式焊接過程還進(jìn)行的比較順利，下一步需要進(jìn)行的就是緊張的測試和調(diào)試工作了。三、通電檢查及調(diào)試第一步要不插單片機(jī)進(jìn)行通電檢查，用萬用表測量u1的輸出是否為5v電壓，檢驗(yàn)結(jié)果順利，于是松了一口氣，焊接沒有太大問題。于是開始進(jìn)行程序下載試驗(yàn)，下載成功后發(fā)現(xiàn)板子有好多問題，按k4開關(guān)后本來應(yīng)該二極管全部都亮，可是我的電路板上的二極管卻全亮以后又滅掉。還有數(shù)碼管最后一位數(shù)顯示不出來。經(jīng)過我努力查找電路板的原理圖找到控制問題處的芯片或器件，猜測應(yīng)該是虛焊造成的問題，于是又拿起烙鐵從新焊了一遍看似沒有焊牢的部位，再次通電后，果真問題都解決了。原來出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是沒有迎接它的勇氣。此過程中，我努力尋求同學(xué)和老師的幫助，他們都給了我很有用的建議。所以以后要不懂就問，吸取同伴和教導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)才能少走彎路，走向成功。波形檢測階段也很順利，我又再次熟悉了示波器的應(yīng)用。正弦波、三角波、方波依次都調(diào)了出來，小學(xué)期成功結(jié)束。電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但心中的興奮卻依然存在，此時此刻心還沉浸在實(shí)習(xí)的氣氛當(dāng)中。本以為實(shí)習(xí)會是枯燥無味的，但說實(shí)話，沒想到實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了，還真有點(diǎn)意
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