最新蔬菜寶寶小班繪畫教案(6篇)(已修改)
2025-08-12 06:36 本頁面
【正文】 最新蔬菜寶寶小班繪畫教案(6篇)最新蔬菜寶寶小班繪畫教案(6篇)作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。蔬菜寶寶小班繪畫教案篇一幼兒認識一定數(shù)量的蔬菜，能正確叫出它們的名字。幼兒用完整的語句回答（如：這是青菜）。通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。各式蔬菜（胡蘿卜，卷心菜，青菜，冬瓜，番茄，黃瓜，絲瓜等）早晨來園時各區(qū)角零星擺放著許多蔬菜，且本月主題活動為好吃的東西指導語：小朋友，今天我們的房間里有許多蔬菜寶寶，我們去把他們找來和我們一起做游戲好不好？幼兒在各處尋找出蔬菜后一起圍坐一圈。指導語：小朋友們這些寶寶都叫什么名字??？先讓幼兒自己報出蔬菜的名字，如果有不認識的蔬菜，老師可以根據(jù)它的特征告訴菜名。如，這個蔬菜寶寶穿著橘黃的衣服，梳著綠辮子，它叫胡蘿卜。由教師說出蔬菜特征。幼兒回答是什么蔬菜之后取蔬菜交給老師，并大聲報出菜名，如，有個蔬菜寶寶十分害羞，它說我穿綠色連衣裙，我的身材很苗條，但我的皮膚不好，長滿了小豆豆……它是誰呀？由幼兒根據(jù)特征找出黃瓜后，大聲說出這是黃瓜！注意：在游戲過程中，老師是挨個讓幼兒去找蔬菜而不是一擁而上。通過主題活動中的師生、生生的互動，孩子們的熱情很高，都積極地動腦、動手，在與同伴和老師的交流中，各種能力都得到了提高，從而認識了各種蔬菜，了解了蔬菜的營養(yǎng)，產生了愛吃蔬菜的情感。在逛蔬菜超市的活動中，幼兒的興趣很濃，一邊看，一邊高興地談論，在直觀的觀察，動手摸、玩的過程中獲得了知識和經驗，加強了情感體驗，但是由于活動場所過小，幼兒有些擁擠，影響了觀察和交流的效果，活動場所再大些會更好。蔬菜寶寶小班繪畫教案篇二引導幼兒認識常見的蔬菜、水果。培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起活動的興趣。認識色彩。
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