最新蔬菜寶寶小班繪畫教案(6篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 請小朋友說一說自己還知道什么蔬菜？黃瓜，西紅柿等等請小朋友跟老師一塊看看，老師還請來了哪些蔬菜寶寶來做客。（老師示范涂色）5．茄子的蓋子要涂綠色，不是紫色。1．今天有一些蔬菜媽媽來做客，請你猜猜是誰？（教師逐一出示圖片，讓幼兒個(gè)別講述。幼兒將蔬菜按標(biāo)記分放教師和幼兒一起檢查有沒有放錯(cuò)，并以蔬菜寶寶的口吻表示感謝。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰、層層相扣，很好的體現(xiàn)出游戲化教學(xué)和以孩子為主體的教學(xué)。（刺刺的黃瓜我喜歡，我愛吃黃瓜）結(jié)束活動(dòng)。.t：番茄長什么形狀？用動(dòng)作告訴我。.t：甜甜的番茄我喜歡，我愛吃番茄。.。s：買了什么菜？t：黃瓜長又長。（歌曲洗澡歌）t：走走，走走走，跟著媽媽去買菜，小腳小腳動(dòng)起來，小手小手動(dòng)起來。用身體動(dòng)作表現(xiàn)蔬菜的形象。一、開始部分：談話：小朋友你吃過什么蔬菜？什么水果？引出課題 《蔬菜水果多又多》。通過主題活動(dòng)中的師生、生生的互動(dòng)，孩子們的熱情很高，都積極地動(dòng)腦、動(dòng)手，在與同伴和老師的交流中，各種能力都得到了提高，從而認(rèn)識了各種蔬菜，了解了蔬菜的營養(yǎng)，產(chǎn)生了愛吃蔬菜的情感。幼兒用完整的語句回答（如：這是青菜）。通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。在逛蔬菜超市的活動(dòng)中，幼兒的興趣很濃，一邊看，一邊高興地談?wù)?，在直觀的觀察，動(dòng)手摸、玩的過程中獲得了知識和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了情感體驗(yàn)，但是由于活動(dòng)場所過小，幼兒有些擁擠，影響了觀察和交流的效果，活動(dòng)場所再大些會(huì)更好。二、基本部分：認(rèn)識多種蔬菜、水果教師帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)區(qū)，認(rèn)識開設(shè)的蔬菜、水果超市。合著音樂節(jié)奏表現(xiàn)。t：今天媽媽去買菜。s：我愛吃黃瓜。.。：原來，這些好看的，好吃的蔬菜你們都喜歡。小小的番茄，那大大的番茄呢？（幼兒用動(dòng)作表演小番茄、大番茄、還有最大的番茄）t：番茄可以怎么吃？s：番茄炒蛋。蔬菜寶寶，我們跟著音樂跳起來吧！幼兒根據(jù)老師出示的蔬菜寶寶合著音樂有節(jié)奏的進(jìn)行表演。蔬菜寶寶小班繪畫教案篇四
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