小班幼兒一盔一帶安全教案最新范文(已修改)
2025-08-11 16:42 本頁面
【正文】 小班幼兒一盔一帶安全教案最新范文小班幼兒一盔一帶安全教案最新范文作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園一帶一盔安全教案范文篇1活動目標：認識常見的交通標志，知道車輛行駛時有特定的范圍和特定的規(guī)則。懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意安全，培養(yǎng)看標志的良好習慣。培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。活動準備：交通標志圖片。音樂《去郊游》。PPT課件?；顒又仉y點：活動重點：認識常見的交通標志，懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意安全。活動難點：知道車輛行使時有特定的范圍和特定的規(guī)則。指導要點：以生動的故事激發(fā)幼兒學習的興趣，引導幼兒認識常見的交通標志，懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，主意安全。活動過程教師講述故事，激發(fā)起幼兒興趣，讓幼兒欣賞故事，理解故事內(nèi)容。（1）提出問題，激發(fā)興趣。師：有一只小老鼠開車進城玩，可是卻沒錢上公園，這是為什么呢？（2）小結(jié)：小老鼠不認識交通標志，違反了交通規(guī)則，所以被罰款了，罰了錢就沒有錢上幼兒園。結(jié)合圖片，認識一些常見的交通標志。（1）師：你們愿意教小老鼠認識馬路上的交通標志嗎？讓我們一起來看看。（2）依次出示標識卡，提問：這是什么標志？你們認識它嗎？標志上畫有什么？表示什么意思？討論：在馬路上還要聽從誰的指揮？小結(jié)：有了交通標志，馬路上的車和行人就不會隨意亂行，這樣就安全多了。小朋友們出門的時候要注意看是什么交通標志，注意安全，做一個遵守交通工具規(guī)則的乖寶寶！游戲：去郊游師：小朋友認識了這么多的標志，那我們一起開車去郊游吧！郊游的路上會有很多標志，小朋友們要注意看是什么標志，千萬別違反了交通規(guī)矩哦！玩法：教師創(chuàng)設(shè)馬路的情景，把幼兒分成兩組，教師出示標志，引導幼兒看標志并遵守交通規(guī)則。教學反思：在社會活動《交通標志》中我首先提出問題，激發(fā)幼兒的興趣，然后通過聽故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》讓幼兒了解小老鼠因不認識交通規(guī)則所帶來的不便。接著結(jié)合圖片認識一些常見的交通標志，引導幼兒觀察，有斜線的標志就是不能做的事情，是禁止性標志；引導幼兒結(jié)合現(xiàn)實生活，進一步理解認識一些常見的標志，注意了知識與實際的結(jié)合。最后通過游戲《去郊游》結(jié)束本次活動。本次教育活動動靜交替、由淺入深、層層遞進，幼兒參與積極性高。幼兒園一帶一盔安全教案范文篇2活動目標：認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。知道出行要按交通標志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識。學習收集整理材料的方法，通過交流分享主動獲取新知識。培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答?；顒訙蕚洌赫n件（各種交通標志）活動過程：一、講述交通事故案例，導入教師講述交通事故：問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢？（幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。）師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。二、認識常見的交通標志和信號分組交流。師：老師搜集了許多交通標志，現(xiàn)在請你們來看看這些標志，你在哪里看到過沒有？大，考吧、幼，師，網(wǎng)表示什么意思？集體分享。師：小朋友介紹的交通標志到底對不對呢？我們一起來查一查師：小朋友說得都很好，看來小朋友已經(jīng)認識不少交通標志和交通信號了，現(xiàn)在我再向你們介紹一下：交通標志一般分為幾大類，常見的有指示標志、警示標志和警告標志，藍底白線為指示標志認識標志。師：現(xiàn)在我想考考小朋友。看，我?guī)砹艘粋€交通標線，有沒有小朋友認識？你在哪里見過這標線？師：（出示非機動車道和機動車道指示標志）誰認識這個標志？說說是什么意思。師：小朋友來上幼兒園，爸爸
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