古豆上幼兒園小班語言教案幼兒園小班語言教案(模板9篇)(已修改)
2025-08-11 12:36 本頁面
【正文】 古豆上幼兒園小班語言教案 幼兒園小班語言教案(模板9篇)古豆上幼兒園小班語言教案 幼兒園小班語言教案(模板9篇)作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。古豆上幼兒園小班語言教案篇一，和朋友在一起就會開心。，感受積極主動交往的意義。，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。，感悟生活。活動重難點重點：能看圖講述故事。難點：在故事中感受積極主動交往意義?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：故事ppt。經(jīng)驗準備：知道什么是孤獨?；顒舆^程：(一)什么是孤獨《我不愿意孤獨》，教師完整講述。，理解孤獨的含義。，什么時候會覺得孤獨?(沒有小朋友拉住自己的手。沒有朋友一起玩，一起說話)?你從哪里看出來他不高興?，教師總結(jié)：孤獨時沒有和朋友在一起，只是自己一個人。孤獨就像一只風箏，只有自己空蕩蕩地飄在天上。(二)怎樣才能不孤獨。戴眼鏡的男孩去找朋友玩了嗎?他和朋友玩什么?(找朋友一起說話。拿出玩具和朋友一起玩?？吹脚笥鸦?、蕩秋千、坐蹺蹺板，戴眼鏡的男孩也過去一起玩)，教師總結(jié)：如果你不喜歡孤獨，那就主動找朋友握握手，友好地和朋友說說話，找到朋友一起玩就不會孤獨。(三)我們不孤獨，會主動去和他拉手嗎?“孤獨的孩子”，幼兒主動來拉老師的手，說說話，或是拿玩具一起玩?！肮陋毜暮⒆印睆膫牡礁吲d，最后大家擁抱在一起說：“和朋友在一起真好!”：孤獨會讓人難過，我們要讓每一個人小朋友都不孤獨，不難過?！段也辉敢夤陋殹?。活動反思：《我不愿意孤獨》，是講一個戴眼鏡的小男孩來到新的班級，面對新的環(huán)境，沒有小朋友一起玩，沒有朋友和自己說話，覺的自己很孤獨，孤獨就像是天上的風箏，只有自己一個人玩。他不喜歡孤獨，于是就決定去找小朋友一起玩，他獲得了快樂，贏得了朋友。老師的情緒很重要，不要急，還是要控制好自己平和的態(tài)度，不要急于求成。我想，以后如果孩子在一個課堂中不能達到老師的要求，不要強壓，還是要在事后再設(shè)計一個能讓幼兒感興趣的活動,從中彌補。幼兒園小班語言教案教學反思大全古豆上幼兒園小班語言教案篇二在我們《高高興興上幼兒園》的主題中，孩子們都漸漸地知道自己在幼兒園里有很多的朋友。但是從孩子們?nèi)粘Ｉ钪械那闆r來看，孩子們對自己的朋友又沒有什么感覺，常常表現(xiàn)為對朋友的漠不關(guān)心，并且總是和朋友掙搶玩具不會分享。于是我預設(shè)了《胖熊吹氣球》的活動，希望通過這個活動能讓孩子了解到有朋友的快樂，以及能夠愿意和朋友分享。初步理解故事內(nèi)容，知道故事中的幾個動物角色。體驗有朋友的快樂，并嘗試和朋友分享。一、引起興趣今天我們來了一位客人猜猜它是誰?小狗、小貓……出示狗熊的圖片今天我們要來聽什么故事呢?這個故事的名字叫《胖熊吹氣球》二、欣賞故事第一遍欣賞故事(看圖片)第二遍欣賞故事(1)說說不同氣球的顏色象什么?(2)小胖熊還沒有氣球，你有沒有辦法讓小胖熊也能玩一玩氣球呢?三、看看說說出示照片：這個寶寶的玩具壞了，如果你是他的朋友，你會怎么樣?(幼兒自由說說)出示照片：這個寶寶不小心摔跤了，如果你是他的朋友，你會怎么樣?(幼兒說說)孩子們一起來找找朋友吧。一、活動內(nèi)容的選材對于小班新生來說難度很大，這一時段的幼兒最多只能認識三種顏色，而此活動中老師預設(shè)了五種顏色，所以孩子們根本分不清楚。二、活動中發(fā)現(xiàn)孩子的生活習慣不好，有的孩子喜歡吃手指拉衣服，并且大部分的孩子注意力比較的分散。古豆上幼兒園小班語言教案篇三。討論并遵守養(yǎng)魚的一些注意事項。海報紙、彩色筆。一、組織教學。二、引導幼兒討論平時如何保護班里養(yǎng)的小魚，如不要拍打魚缸、不要把魚兒撈出來、不要推碰魚缸、不要在魚缸上蓋蓋子、也不要往魚缸里亂投其他東西等。三、教師把幼兒說的方法記錄在海報紙上，貼在教室內(nèi)魚缸的旁邊，并提醒幼兒平時在魚缸周圍觀察魚兒的時候遵守這些注意事項。四、小結(jié)。愛護小魚的方法小朋友都能說出很多來，但是遵守起來很困難，特別
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