【正文】 高中辯論賽策劃書 高中辯論賽的主題(九篇)高中辯論賽策劃書 高中辯論賽的主題(九篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。高中辯論賽策劃書 高中辯論賽的主題篇一為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺(tái)。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！靶坜q杯”比賽選拔人才。xx年10月12日——xx年10月21日根據(jù)活動(dòng)的安排臨時(shí)決定。地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級(jí)所有學(xué)生中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部xx年10月11日，召開10級(jí)各班學(xué)習(xí)委員大會(huì)，下發(fā)活動(dòng)通知并抽簽決定pk賽對(duì)陣形勢(shì)。xx年10月12日——xx年10月18日，各代表隊(duì)進(jìn)行選手自主選拔，同時(shí)開始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。xx年10月19日——xx年10月20日，各代表隊(duì)進(jìn)行pk賽。(四場(chǎng)比賽)xx年10月21日，公布入圍名單。 辯論主題：正方：個(gè)人命運(yùn)由自己掌握反方：個(gè)人命運(yùn)由社會(huì)掌握 辯論賽流程：(1)開場(chǎng)陳詞階段：正方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒反方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒(2)攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個(gè)問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個(gè)問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒(3)自由辯論階段：自由辯論階段(反方先開始) 雙方各4分鐘(共8分鐘)(4)總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘 辯論要求：(1)開場(chǎng)陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。(2)攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難?；卮饝?yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問。(3)自由辯論要求：①辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘。②自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。③在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制。④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。20xx辯論賽策劃書策劃書 策劃方案⑥比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。⑦倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。(4)總結(jié)陳詞要求：應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。 請(qǐng)各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人，參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。 請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請(qǐng)及時(shí)與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。各代表隊(duì)可組織同學(xué)觀看本隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。團(tuán)體部分：(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了?；卮鹬泵鎲栴}，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體。(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。高中辯論賽策劃書 高中辯論賽的主題篇二我的青春我做主。比賽前一天進(jìn)行抽簽，以一天為準(zhǔn)備時(shí)間。比賽形式為三個(gè)組單淘汰模式進(jìn)行。第一組理科班32個(gè)隊(duì)；第二組文科班8個(gè)隊(duì)；第三組為國(guó)際班2個(gè)隊(duì)；第一輪理科32支參賽隊(duì)抽簽分為16組，淘汰掉16個(gè)隊(duì)，文科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組，淘汰掉4個(gè)隊(duì)。國(guó)際班直接進(jìn)入決賽。（主題為：校園帶手機(jī)有益和有害,第二輪以后主題另行通知）第二輪理科16支參賽隊(duì)抽簽分為8組，淘汰掉8個(gè)隊(duì)，文科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組，淘汰掉2個(gè)隊(duì)。第三輪理科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組，淘汰掉4個(gè)隊(duì)，文科2支參賽隊(duì)進(jìn)入文科冠亞軍決賽。第四輪理科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組，淘汰掉2個(gè)隊(duì)，進(jìn)入理科冠亞軍決賽；文科冠軍和國(guó)際班勝者進(jìn)入綜合組冠亞軍決賽。第五輪進(jìn)行理科冠軍和綜合科進(jìn)行總決賽。開始之前，介紹對(duì)陣班級(jí)、評(píng)審團(tuán)、比賽規(guī)則并宣布比賽開始。辯論賽的環(huán)節(jié)：（1） 開篇立論（共用時(shí)八分鐘，每方用時(shí)4分鐘），由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。（2）