最新語文高二年度教學計劃(優(yōu)秀5篇)(已修改)
2025-08-10 17:40 本頁面
【正文】 最新語文高二年度教學計劃(優(yōu)秀5篇)最新語文高二年度教學計劃(優(yōu)秀5篇)光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。語文高二年度教學計劃篇一進一步提高學生的語文素養(yǎng)。繼續(xù)關(guān)注學生的語言積累以及語感和思維的發(fā)展，幫助學生在閱讀與欣賞、表達與交流的實踐中，掌握學習語文的方法，增強語文應(yīng)用能力，培養(yǎng)審美能力、探究能力。重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進學生整體素質(zhì)的提高。通過必修課程的學習，提高學生思想文化修養(yǎng)和語言文字的運用能力，在語文的應(yīng)用、審美和探究等方面得到比較協(xié)調(diào)的發(fā)展。二、三年通盤學習狀況已經(jīng)完成必修學習情況：必修一、二、三、四已經(jīng)結(jié)算學分情況。12學分(必修8分，選修4分)。已經(jīng)完成選修學習情況：《史記選讀》。三、本學期教學內(nèi)容(按照揚州市教育局規(guī)定的統(tǒng)一內(nèi)容)必修內(nèi)容：必修五。選修內(nèi)容：《唐詩宋詞選讀》(唐詩部分)四、本學期學生的能力培養(yǎng)通過本學期選修課程的學習，繼續(xù)以下五個方面：積累整合。感受鑒賞。思考領(lǐng)悟。應(yīng)用拓展。發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新。五、教學方法、措施：繼續(xù)培養(yǎng)良好的學習習慣(1)放聲朗讀的習慣。(2)預(yù)習新課的習慣(3)記筆記的習慣(4)勤用工具書的習慣(5)思考和說話的習慣(6)課外閱讀的習慣(7)勤寫勤練的習慣(8)整理積累的習慣(9)總結(jié)得失的習慣(10)書寫清楚的習慣積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式抓住文本特點，教學側(cè)重恰當古詩文、其他文言文閱讀，重朗讀，重基礎(chǔ)積累鼓勵學生口頭交流寫作教學，加強作文習慣訓練，先審題，再構(gòu)思，提綱好了后動筆。還要求議論文入格。還注意其他作文素養(yǎng)的培養(yǎng)。鼓勵學生作研究性學習探討。 鼓勵學生參加專題研討會、讀書報告會等活動，將研究探討的過程和結(jié)果寫成小論文。語文高二年度教學計劃篇二一、學情分析06計算機(1)班、(2)班、06財會，每班級40多個學生，學生數(shù)不多，男少之比，41：5，30：10，10：34，不是很協(xié)調(diào)，總的說來還是好管理的。職高學習生涯，已經(jīng)體驗過一年，較熟悉職業(yè)學校的教學與管理的模式。原先由江淑玲老師(女)任教一年，較認同女教師的教學風格。二、教材分析本套教材是根據(jù)教育部20__年頒布的《中等職業(yè)學校語文教學大綱(試行)》編寫的，是本屆學生最后一次使用。隨著時代的發(fā)展，新的去年就已經(jīng)推廣使用了，分四冊，前三冊為基礎(chǔ)平臺，第四冊為提高平
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1