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最新安全教案小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)(已修改)

2025-08-09 19:04 本頁面
 

【正文】 最新安全教案小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)最新安全教案小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀14篇)作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。安全教案小學(xué)三年級(jí)篇一活動(dòng)目的:解釋電流對(duì)人體如何造成傷害,引起學(xué)生對(duì)用電安全的重視和掌握安全用電常識(shí),安全使用各種家用電器,確保在用電過程中不發(fā)生危險(xiǎn)。活動(dòng)過程:一、觸電及其傷害:(1)觸電是怎么回事?當(dāng)人體接觸到帶電體,有電流通過人體時(shí),輕則有針刺麻木劇痛等感覺,重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀,甚至在很短時(shí)間內(nèi)心跳停止、死亡,這就是觸電事故。(2)觸電的傷害:電擊:是電流通過人體內(nèi)部,當(dāng)達(dá)到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。電傷:是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷,如燒傷、電瘢等。二、觸電事故發(fā)生的原因:缺乏安全知識(shí),如在高壓線附近放風(fēng)箏,用手摸破損的膠蓋等。違反操作規(guī)程,亂接亂裝亂用,如:不規(guī)范安裝用電器,帶電操作電器設(shè)備,用濕手?jǐn)Q燈泡等。舉例:xx學(xué)校的xx學(xué)生為了方便在床上看書,私自拉電線到床上接臺(tái)燈,后引發(fā)短路被擊傷。給幾分鐘學(xué)生討論,使學(xué)生了解到這種行為是屬于亂接亂裝亂用的不良行為。隨著家用電器的普及應(yīng)用,正確掌握安全用電知識(shí),確保用電安全至關(guān)重要,用電中的安全問題主要有兩個(gè)方面。一是人身安全,二是財(cái)產(chǎn)安全,為了杜絕事故的發(fā)生,用電時(shí)要注意:不要購買“三無”的假冒偽劣用電器。使用家電時(shí)應(yīng)有完整可靠的電源線插頭,對(duì)金屬外殼的家用電器都要采用接地保護(hù)。不能在地線上和要線上裝設(shè)開關(guān)和保險(xiǎn)絲,禁止將接地線接到自來水、煤氣管道上。不要用濕手接觸帶電設(shè)備,不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。不要私自亂接電線,不要隨便移動(dòng)帶電設(shè)備。檢查和修理家用電器時(shí),必須先斷開電源。家用電器的電源線破損時(shí)要立即更換或用絕緣布包扎好。家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先斷開電源再滅火。四、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦?觸電后的應(yīng)急方法。發(fā)生觸電事故,要立即切斷電源。如電源開關(guān)太遠(yuǎn),可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分開,莫將帶電體碰著自己和他人身體,避免觸電再發(fā)生。觸電者緊握電線時(shí)可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線。搶救觸電者一定要及時(shí),不能拖延一分一秒,因?yàn)橛|電時(shí)間越長危害越大生命越危險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要鎮(zhèn)靜。若驚慌失措,直接用手去拉觸電者,用剪刀剪電線會(huì)使救人者自己觸電。必須在保證救護(hù)者本身安全的同時(shí),首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源,然后進(jìn)行如下?lián)尵裙ぷ鳎航忾_妨礙觸電者呼吸的緊身上衣、松開褲帶。檢查觸電者的口腔,清理口腔內(nèi)的粘液,如有假牙則取下。立即就地進(jìn)行搶救,如呼吸停止,采用口對(duì)口人工呼吸法搶救。若心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則顫動(dòng),可進(jìn)行人工胸外擠壓法搶救。五、小結(jié):在日常生活中,我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣,掌握安全用電知識(shí),時(shí)刻牢記安全第一這一個(gè)道理。安全教案小學(xué)三年級(jí)篇二認(rèn)真貫徹落實(shí)晉江市近期關(guān)于加強(qiáng)消防工作的一系列重要部署,以降低火災(zāi)總量、減少火災(zāi)亡人數(shù)量、維護(hù)火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)我校消防安全管理,建立健全消防安全責(zé)任制,全面落實(shí)消防安全措施,全面排查、集中整治學(xué)?;馂?zāi)隱患,最大限度地減少火災(zāi)事故,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi),尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的學(xué)校消防安全環(huán)境,確保學(xué)校消防安全。成立學(xué)校消防安全大檢查大整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:校長副組長:副校長 副教導(dǎo)成員:全體教職工(一)、加大檢查,及時(shí)整改按照要求,對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、各功能室、教師宿舍的消防設(shè)施設(shè)備、易燃易爆物品進(jìn)行認(rèn)真、深入、仔細(xì)的檢查,對(duì)存在的隱患現(xiàn)象進(jìn)行了有效整改:加強(qiáng)檢查學(xué)校教學(xué)樓層、功能室滅火器配置是否不達(dá)標(biāo),如果不達(dá)標(biāo),對(duì)教學(xué)樓道、各班教室嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求標(biāo)準(zhǔn)配齊配足滅火器。檢查疏散通道、安全出口、消防通道是否暢通。檢查學(xué)校各個(gè)安全隱患可能存在的地方,重點(diǎn)是學(xué)校教學(xué)樓、班級(jí)教室、功能室及食堂等重點(diǎn)地方,如果發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,消除各類消防隱患情況。(二)、加強(qiáng)教育,營造氛圍通過懸掛標(biāo)語、出好宣傳墻報(bào)、校園廣播等形式增加消防宣傳的覆蓋面,營造消防安全知識(shí)氛圍。開展主題班會(huì),利用班隊(duì)活動(dòng)課這一載體,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握了消防知識(shí),提升了消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次針對(duì)性的消防安全教育。組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織師生開展一次疏散逃生演練,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)報(bào)警、逃生的正確方法,增強(qiáng)應(yīng)急自救能力和安全防范意識(shí)。安全教案小學(xué)三年級(jí)篇三 通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類,認(rèn)識(shí)吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性。讓學(xué)生懂得珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。自覺與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找資料的能力要求學(xué)生圍繞進(jìn)制下列內(nèi)容搜集資料a毒品的種類。 b 毒品的危害。c 吸毒成癮的途徑。d 吸毒成癮的原因,如何預(yù)防。e 刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力師生互動(dòng),討論、交流。吸毒摧殘人生 對(duì)身體的危害 自傷、自殺、自殘 加速死亡吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡 貽害后代吸毒危害社會(huì) 誘發(fā)刑事犯罪 敗壞社會(huì)風(fēng)氣二、什么是毒品及毒品的種類。:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答):《中華人民共和國刑法
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