最新小班音樂活動小雞出殼教案小雞出殼小班音樂課教案(五篇)(已修改)
2025-08-09 12:00 本頁面
【正文】 作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。小班音樂活動小雞出殼教案 小雞出殼小班音樂課教案篇一樂意參加音樂活動，嘗試在音樂背景下用肢體表現(xiàn)小雞出殼的動作，體驗(yàn)小雞出殼的快樂。幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：雞的構(gòu)成以及每個部位會怎么動如何把自己變成一個圓形物體(皮球)律動表演：歌曲《小雞》物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、音樂、寶盒一個、雞蛋一枚一、猜猜玩玩，雞蛋滾滾出示寶盒，請幼兒摸一摸，猜一猜寶盒里面藏著什么拿出寶盒，提問：你們猜猜看，可能會是什么呢?(幼兒自由想象猜測)請幼兒上前用手摸一摸，看看到底是什么東西藏在了寶盒里。(雞蛋寶寶)鼓勵幼兒把自己的身體變成蛋寶寶，嘗試不同的滾動提問：雞蛋寶寶長得怎么樣?(圓圓的)你會做蛋寶寶嗎?請幼兒把自己變成一個蛋寶寶，觀察幼兒的動作，由個別幼兒的示范動作中提升變蛋寶寶一定把身體做要“藏”“縮”“抱”。根據(jù)音樂，幼兒嘗試滾動。教師提醒：滾的時候身體不能松開來，否則蛋寶寶就碎掉了。二、學(xué)學(xué)做做，小雞出殼媒體出示，引發(fā)幼兒愿意幫助小雞寶寶想辦法鉆出蛋殼看媒體，提問：雞蛋怎么在動?怎么回事?：原來是小雞寶寶在里面一天一天的長大，快待不住了。所以在里面東敲敲西敲敲。提問：那我們一起幫小雞想想辦法，小雞可以怎么做能從里面鉆出來呢?在音樂的背景下激發(fā)幼兒用肢體動作表現(xiàn)小雞出殼請說到拍拍小翅膀從蛋殼里出來的幼兒表現(xiàn)小雞動翅膀的動作提問：除了這個動作外，小雞寶寶還可能怎么樣動動翅膀鉆出蛋殼?(請幼兒做動作)聽音樂，幼
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