最新小班音樂活動小雞出殼教案小雞出殼小班音樂課教案(五篇)-文庫吧
2025-08-09 12:00 本頁面
【正文】 兒跟著音樂做動作(教師觀察幼兒動作的節(jié)奏性，能否跟著音樂起伏)情景假設，雞蛋的殼真是太堅硬了，小雞寶寶翅膀的力氣太小了，雞蛋殼碎不了。提問：那么小雞出了可以用自己的翅膀以外，還可以用什么呢?聽音樂，幼兒跟著音樂做動作。媒體引導，露出一點小屁股讓幼兒了解還可以通過動屁股撞碎蛋殼幼兒跟著音樂做動作(教師語言引導幼兒屁股能有不同的動法，并關注幼兒的動作)出示媒體，小雞終于從雞蛋里破殼而出三、唱唱跳跳，小雞嘰嘰跟著音樂，律動表演。小雞寶寶一邊捉蟲，一邊走出教室?！缎‰u出殼》是一節(jié)小班音樂集體教學活動。目標就是要讓孩子在音樂的背景下，用各種肢體動作來表現(xiàn)小雞出殼的動作。在小班年齡段的孩子這嘗試，凸顯的是情趣和快樂，所以選擇了小雞這個比較親近孩子的小動物作為載體。請老師們根據(jù)以下拋問，談談自己的看法：教具設計有何特色?在教學中有何作用?教學環(huán)節(jié)設計是否體現(xiàn)遞進性?幼兒對此活動有無興趣?教師是如何激發(fā)幼兒活動興趣的?小班音樂活動小雞出殼教案 小雞出殼小班音樂課教案篇二嘗試用動作表現(xiàn)小雞出殼的過程。能隨音樂有節(jié)奏的做動作。在自由表演部分大膽表現(xiàn)自己的創(chuàng)意，體驗合作表演的快樂。音樂，圖譜，蛋。出示一個蛋，這是什么？雞蛋怎么會在動呀？猜猜小雞在里面干什么呀？并請幼兒做做動作。因為雞寶寶就要出來了，它在蛋里揉揉眼睛，伸伸懶腰，然后就啄破蛋殼出來了，出來后，它還不會走路呢，就跟著媽媽學走路，走路學會了，媽媽就帶雞寶寶到草地上捉蟲和玩耍。我們來聽一段音樂，這段音樂就是講小雞出殼，跟著媽媽學走路，跟著媽媽到草地上捉蟲玩的故事的。根據(jù)故事，音樂可以分成幾部分呢？老師
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