最新小班安全教案預(yù)防流感小班安全教案睡覺安全匯總(6篇)(已修改)
2025-08-09 12:00 本頁面
【正文】 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。小班安全教案預(yù)防流感 小班安全教案《睡覺安全》篇一玩得健康好成長（一）初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如：“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片，如：空藥瓶、易碎物（卡片）、尖銳物（卡片）等。引導(dǎo)幼兒分組感知討論，引起幼兒對安全問題的重視。（1）出示幼兒戶外活動時的圖片提問：圖上有誰？他們在玩什么？你覺得他們這樣玩好嗎？也許會發(fā)生什么事？（會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等）那你覺得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢？（引導(dǎo)幼兒大膽交流）（2）幫助幼兒整理生活經(jīng)驗，了解避免危險的方法：不到危險的地方去；不玩危險物（如鞭炮、玻璃）；正確使用玩具、工具（如剪刀）；不追逐打鬧等。尋找教室里不安全的因素① 師：剛才，我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情，其實，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……② 小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。③ 找到不安全的地方后，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意。幼兒集體或分組操作實踐， 利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景，讓幼兒學(xué)習(xí)保護自己身體安全的行為。（1）小心關(guān)門出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)生了什么事情，“小貓為什么會哇哇大哭？”“應(yīng)該如何地小心關(guān)門或開門？”并請個別幼兒示范（2）安全使用剪刀強化鞏固日常生活中自我安全保護行為，為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。幼兒能初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。能履行一些簡單的安全行為。小班安全教案預(yù)防流感 小班安全教案《睡覺安全》篇二讓幼兒知道不能輕信陌生的話，不能跟陌生人走，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力?；顒訙?zhǔn)備：餅干、巧克力、玩具等，請兩位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境?；顒舆^程：《小華和陌生人》。：（1）他怎么會跟陌生人走的呢？（2）結(jié)果怎樣了？（3）小朋友能不能相信陌生人的話？（4）小華跟誰走了？（5）什么是陌生人呢？（6）為什么不能輕信陌生人的話？小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1