項目設(shè)計外文翻譯(已修改)
2025-05-31 14:25 本頁面
【正文】 華中科技大學(xué)文華學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）外文文獻(xiàn)翻譯 （本科學(xué)生用） 題 目： 《可持續(xù)設(shè)施 綠色設(shè)計、施工和營運》 《 SUSTAINABLE FACILITIES Greend esign construction and Operations》 學(xué)生姓名： 張瑜 學(xué)號： 080202031106 學(xué)部 (系 )： 城建學(xué)部藝術(shù) 設(shè)計系 專業(yè)年級： 藝術(shù)設(shè)計 2020 級 指導(dǎo)教師： 李芳莉 完成日期： 2020 年 3 月 16 日 2 外文文獻(xiàn)翻譯（譯成中文 1000字左右） 【 主要閱讀文獻(xiàn)不少于 5 篇，譯文后附注文獻(xiàn)信息，包括：作者（或論文題目）、出版社（或刊物名稱）、出版時間（或刊號）、頁碼。提供所譯外文資料附件（印刷類含封面、封底、目錄、翻譯部分的復(fù)印件等，網(wǎng)站類的請附網(wǎng)址及原文） 】 項目設(shè)計 位于納拉甘西特灣的海灣教育中心是世界上第一個不以營利 為目的的教育組織，它的設(shè)計理念是讓所有經(jīng)濟背景的兒童接受平等的教育共同享受這美麗海灣。與此同時，這個項目的核心是用教育項目來加強對各方面的健康和海岸生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)性的意識。 為了使海灣教育中心更好的融入周圍的風(fēng)景，成片建筑戲劇性的面對著水分布著，南面和東面采用了開窗式建筑法，使得海灣的風(fēng)景一覽無余。右面是一個離地面很近的護(hù)堤。集成的地形和太陽的方位使這里非常溫暖。同時，護(hù)堤，成片的水洼和綠化的屋頂?shù)墓餐?yīng)，最終減小了風(fēng)暴的負(fù)面效應(yīng)。防止了海灣水土的流失。 這里以前是建筑垃圾填埋場，包含許多 原始材料，設(shè)計團隊充分利它們將海灣設(shè)計的更緊密。這種再利用的兩個例子包括：舊的混泥土板被粉粹利用做為結(jié)構(gòu)性的填充物而填在新的混泥土路面下 。來自普羅維登斯市中心的崗花巖邊角料被開墾為戶外圓形劇場的座位。土壤本身被用來填護(hù)堤，整個護(hù)堤被蓋上了從海灣外起來的泥土。這樣垃圾填埋場的負(fù)面影響已修復(fù)了。 在項目開始不久，設(shè)計團隊和業(yè)主幾乎都不了解這塊地，所以最初的設(shè)計前的工作要集中在了解這個資產(chǎn)，同時挑戰(zhàn)也顯現(xiàn)出來了。最顯著的問題是建筑鋪面的范圍，重新使用這塊地的所有環(huán)保局的要求和在地表下面的甲烷。初步分析，催 生了一些創(chuàng)造性的方法來解決棘手的問題。最初，設(shè)計團隊希望利用沼氣作為一個機械系統(tǒng)的燃料來源，很不幸運的是在最后的分析，現(xiàn)有的數(shù)量是不夠的。設(shè)計師們利用它提供殘疾人法案（ ADA）的美國
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