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20xx年教研年度工作計劃表(匯總16篇)(已修改)

2025-08-06 19:24 本頁面
 

【正文】 2023年教研年度工作計劃表(匯總16篇)2023年教研年度工作計劃表(匯總16篇)時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。教研年度工作計劃表篇一在20xx年度工作中,教研室將繼續(xù)大力唱響“引領(lǐng)、服務(wù)、創(chuàng)新、提質(zhì)”主旋律,圍繞學(xué)校、學(xué)生、課堂、教師四大主題,充分發(fā)揮教研室的教研、指導(dǎo)、服務(wù)和管理功能,以課堂教學(xué)改革為抓手,創(chuàng)新工作機制,探索課改新路,提高研修水平,力求實現(xiàn)突破,努力促進教師專業(yè)化發(fā)展,扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革,促進我市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展。強化教改理念。利用下鄉(xiāng)視導(dǎo)、訂單教研、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專題會議、講座培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩等多種形式和各種機會進行專業(yè)引領(lǐng),強化新課改理念,提高課堂教學(xué)改革的思想認識水平和實踐操作能力,促進學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動發(fā)展和終身發(fā)展。推進教改進程。根據(jù)《全面推進課堂教學(xué)改革工作的實施方案》的安排,20xx年將繼續(xù)通過全員推進、科學(xué)推進和活動推進的方式開展好全面推進階段和總結(jié)提升階段工作,成立課改名師工作室,創(chuàng)建課改基地學(xué)校,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提煉出具有代表性、本土化的典型教學(xué)模式,逐步形成具有我市特色的區(qū)域課改特色。開展教改活動。以活動推進課改的落實和深化,適時組織專家培訓(xùn)、名師講座、現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)論壇、展示交流、專題研討、教學(xué)競賽等豐富多彩的活動,為各學(xué)校培訓(xùn)課改中堅力量;同時結(jié)合訂單教研、教學(xué)視導(dǎo)等活動深入各學(xué)校,開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動,促使新課標理念、教改前沿理論融入到課堂教學(xué)行為中,提高課堂效率,促進教師素質(zhì)和教學(xué)成績的全面提升。業(yè)務(wù)指導(dǎo)“抓重點,促全體”。繼續(xù)把指導(dǎo)青年教師作為工作重點,同時關(guān)注教育干部和年齡偏大教師群體,在各類教學(xué)教研活動中既突出重點,又著眼全體,在訂單教研、視導(dǎo)聽課、教學(xué)比賽、業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,激發(fā)不同層面干部教師的教學(xué)教研熱情,激勵和帶動我市師資水平的整體提高。組織教學(xué)教研活動。一是開展各種形式的學(xué)科教研活動。積極開展各學(xué)科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)研討、學(xué)科競賽活動,以本市級活動為主,適當增加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,突出考試學(xué)科,兼顧薄弱學(xué)科。二是為優(yōu)秀教師成長搭建平臺。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教學(xué)能手,給更多教師提供鍛煉和進步的機會,推薦優(yōu)秀教師參加省級以上教學(xué)評比,爭取更大成績。對在教學(xué)教研工作中成績突出的個人給予表彰,為廣大教師樹立榜樣。三是做好教科研課題研究工作。在繼續(xù)開展好國家級和省市級課題的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)本市級立項課題的研究工作,解決在教學(xué)實踐中出現(xiàn)的具體問題,對于在課改等重點領(lǐng)域取得的優(yōu)秀成果給予表彰獎勵。優(yōu)化訂單教研模式。進一步完善訂單教研的運行機制,增加業(yè)務(wù)指導(dǎo)的針對性、實效性和可行性,適當控制數(shù)量,大力提高質(zhì)量,加大對教改課和復(fù)習(xí)課的研究和指導(dǎo)。把訂單教研、中小學(xué)城鄉(xiāng)一體化教研和聯(lián)片教研、基地校教研有機結(jié)合,不斷提高訂單教研活動的實際效果。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研作用。有效利用基礎(chǔ)教育信息化工程項目平臺,繼續(xù)完善“某市教研室”博客的運行機制,結(jié)合“某市教研室工作群”及學(xué)科qq群,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。教研活動專題化、系列化。綜合考慮學(xué)校需求、課改現(xiàn)狀和我市教育工作的全局工作,加強對學(xué)生、課標、教材、考試、評價的研究,精心謀劃教學(xué)教研活動。做到突出主題,形成系列,既能解決當前問題,又能助推今后工作,各項活動之間既互相補充,又互相促進,使我市教研活動不斷持續(xù)深入地進行下去。(一)一月份:20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測命題。小學(xué)數(shù)學(xué)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。制定課堂教學(xué)改革基地學(xué)校創(chuàng)建方案。(二)二月份:20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(三)三月份:“一師一優(yōu)課一課一名師”活動“優(yōu)課”評比?;匦R晫?dǎo)及課堂教學(xué)跟蹤。全市課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課評比(第二批)。中小學(xué)教科研課題申報。20xx年教科研先進個人評比。教壇新秀和學(xué)科帶頭人評比。中學(xué)思想品德多媒體課件制作經(jīng)驗交流會。小學(xué)品德與生活(社會)教學(xué)設(shè)計及論文征集。(四)四月份:中學(xué)各學(xué)科中考復(fù)習(xí)研討會。中考體育測試。小學(xué)作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計研討會。中小學(xué)綜合實踐教學(xué)設(shè)計研討會。中學(xué)語文教學(xué)研討會。(五)五月份:中小學(xué)田徑運動會。初中畢業(yè)考試。小學(xué)生英語才藝展示比賽。中學(xué)數(shù)學(xué)、思品、物理優(yōu)質(zhì)課評比。(六)六月份:慶“六一”精彩節(jié)目視頻征集與網(wǎng)絡(luò)展示。音體美工作檢查。中學(xué)命題設(shè)計比賽。(七)七月份:20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評估。(八)九月份:教學(xué)工作視導(dǎo)及課堂教學(xué)跟蹤。中小學(xué)生籃球賽。小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件評比。(九)十月份:全市教學(xué)工作會議。某市第八屆小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽。某市第二屆小學(xué)英語青年教師素養(yǎng)大賽。中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比。中學(xué)語文、英語、化學(xué)、歷史優(yōu)質(zhì)課評比。(十)十一月份:中小學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計評比。國家學(xué)生健康數(shù)據(jù)上報。小學(xué)生科學(xué)優(yōu)秀科技作品設(shè)計比賽。(十一)十二月份:迎元旦師生書畫展。迎元旦異程接力賽。教研年度工作計劃表篇二本學(xué)期,我校語文教研組工作繼續(xù)以課程改革實驗為契機,保持教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作的先導(dǎo)性,強化教研活動的針對性,加大課堂教學(xué)改革的力度,拓寬小學(xué)語文教育改革的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)和貫徹《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《語文課程標準》的精神和理念。結(jié)合我校工作實際,堅持“一切為了每一位孩子的發(fā)展”的總體思路,繼續(xù)以“自主探索、學(xué)會學(xué)習(xí)”為科研課題,加強語文教學(xué)的研究,提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,推進小學(xué)語文改革,促進學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。本學(xué)期,我們要繼續(xù)高舉改革大旗,扎實推進語文教學(xué)改革進程。首先,我們要“研”起來,要先“學(xué)”后“研”,努力實現(xiàn)兩個“零距離”:向理論學(xué)習(xí),研究理論發(fā)展的最新動態(tài),努力,實現(xiàn)與小學(xué)語文教育改革最前沿的“零距離”;向?qū)W生學(xué)習(xí),研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,努力促進教師與學(xué)生的“零距離”,不斷提高在小學(xué)語文領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。(1)深入學(xué)習(xí)、踐行“新課標”,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,切實改進教學(xué)行為,努力踐行“倡簡(目標簡明扼要,過程簡潔明了,手段簡捷有效)、務(wù)本(以學(xué)生的發(fā)展為本,突出語文本體,用好文本提供的資源;)、求實(教學(xué)真實,教法樸實,訓(xùn)練扎實;)、有度(要求有度,推進方式變化有度,拓展有度)”的精神,深化語文課程改革。(2)以“課標”為指導(dǎo),以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進為重點,以提高小語課堂教學(xué)效益為根本,向優(yōu)化教學(xué)目標、教學(xué)過程及教學(xué)管理要質(zhì)量,向內(nèi)化學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量,努力追求課堂教學(xué)的新境界:充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探究的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。(3)在堅持倡導(dǎo)一篇課文兩課時完成的同時,要強化、細化對新教材的研究;要重視課堂閱讀教學(xué)年段教學(xué)目標的落實;要重視不同體裁課文的教學(xué)方法的研討;重視“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實。(4)要重視課堂教學(xué)落實“聽、說、讀、寫”,尤其是關(guān)于“寫”的訓(xùn)練,低年級倡導(dǎo)每節(jié)課有動筆寫字的時間,中年級倡導(dǎo)每節(jié)課有相應(yīng)的動筆思考練習(xí)的機會,高年級應(yīng)重視讀寫結(jié)合,在課堂上給學(xué)生一些書面表達練習(xí)的39。時間。要把布置課內(nèi)外作業(yè)的研究納入課堂教學(xué)研究的范疇,打通課內(nèi)外學(xué)習(xí),減少重復(fù)低效的機械作業(yè),使學(xué)生的語文學(xué)習(xí)更愉快,更開放,更高效。教研年度工作計劃表篇三根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神以及縣教研室學(xué)年度工作要點和我校實際,經(jīng)研究決定,本學(xué)期做好如下主要工作:(1)抓好集體備課,各年級各學(xué)科備課組,本學(xué)期切實做好不少于四次集體備課活動。教師進行二次備課,寫好反思。(2)抓好學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示,學(xué)科教學(xué)研討,深化課堂教學(xué)的改革,促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。做好四月份青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。(3)開展教學(xué)常規(guī)檢查,督促教師教學(xué)行為更加規(guī)范。檢查公開教學(xué)、二級校本培訓(xùn)、青藍工程等常規(guī)教研活動的開展情況。將采取不定期抽查的辦法檢查教師上課、聽課、教案設(shè)計、作業(yè)批改、教學(xué)反思和集體備課等,對檢查情況予以通報。(4)切實抓好教師的聽課活動,需聽課十五節(jié)或十五節(jié)以上的教師,本學(xué)期前十周每周必須聽課一節(jié),其他教師必須每兩周聽課一節(jié)。全學(xué)期不少于規(guī)定的要求。每月對聽課情況檢查,檢查情況將與績效掛鉤。以聽課促教風、學(xué)風。(1)以校本培訓(xùn)為重點,認真抓好學(xué)校二級培訓(xùn)。(2)繼續(xù)做好我校《義務(wù)教育課程標準》和新教材培訓(xùn)工作。(3)積極配合縣教研室做好“國培計劃”培訓(xùn)工作。(4)根據(jù)我校的實際情況做好教師的“班班通”使用的培訓(xùn)工作。(1)配合學(xué)校做好大課堂活動工作。(2)接合我縣“五城同創(chuàng)”活動,組織學(xué)生積極投稿。(3)組織學(xué)生參與各級能力競賽活動。(1)根據(jù)縣教研室的安排組織教師積極參加縣和片區(qū)的教研活動。(2)抓好青年教師公開課的評比工作。(3)組織教師積極參與各類競賽和市縣年會論文。(4)做好教育刊物的征訂,建設(shè)好教師閱覽室。(
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