20xx年工作坊具體計劃工作坊坊主總結(jié)(五篇)(已修改)
2025-08-06 19:05 本頁面
【正文】 2023年工作坊具體計劃 工作坊坊主總結(jié)(五篇)2023年工作坊具體計劃 工作坊坊主總結(jié)(五篇)人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。工作坊具體計劃 工作坊坊主總結(jié)篇一為搭建教師終身學(xué)習(xí)研修平臺，平臺對學(xué)員終身開放，學(xué)員在研修過程或結(jié)束后，能自主建立研修工作坊，邀請志同道合的老師一起研修，共同成長。首先，教師根據(jù)登陸平臺的指南，用自己的賬號和密碼登陸教師研修社區(qū)。從橫向?qū)Ш綏l看，研修社區(qū)主要包括“教師工作坊”、“輔導(dǎo)空間”、“教師知道”和“微課”四個模塊。下面是對學(xué)員及坊主怎樣利用“教師工作坊”和“輔導(dǎo)空間”這兩個模塊設(shè)計研修活動。 功能位置教師工作坊/自建工作坊/創(chuàng)建工作坊 操作說明進(jìn)入教師研修社區(qū)主頁之后，點擊“教師工作坊”下面的“自建工作坊”,可以看見右欄左上角有一個“創(chuàng)建工作坊”的圖標(biāo)。點擊“創(chuàng)建工作坊”圖標(biāo)。就會彈出創(chuàng)建工作坊的小界面，如圖所示：點此設(shè)置工作坊信息如上圖，建立工作坊時，可以設(shè)置工作坊名稱、選擇學(xué)科和學(xué)段，點擊保存。比如工作坊名稱是“江西工作坊1”,選擇學(xué)科是英語，學(xué)段是大專。保存之后就能在研修主頁上看到自己創(chuàng)建的工作坊，如下圖所示：設(shè)置好的工作坊基本信息邀請和查看工作坊成員點此可邀請成員加入工作坊每個工作坊中，可以看到主要有四個可以點擊的按鈕，分別是“查看”、“進(jìn)入”、“編輯”和“邀請”。點擊“邀請”就可以邀請學(xué)員進(jìn)入工作坊。如圖所示：選擇自己想要邀請的成員之后，點擊“發(fā)出邀請”即可，然后點擊“查看”，可以查看自己已經(jīng)邀請的成員。如圖所示：點此查看工作坊成員建立工作坊之后，坊主的主要工作就是添加研修主題，設(shè)計各個主題的研修活動，并設(shè)置每個活動的具體任務(wù)。 功能位置教師工作坊/自建工作坊/工作坊/進(jìn)入 操作說明點此進(jìn)入研究主題的設(shè)置點擊已經(jīng)設(shè)置好的工作坊中“進(jìn)入”按鈕，就彈出了設(shè)計研修主題的主界面，如圖所示：點此創(chuàng)建新的研究主題點擊右邊空白處左上角“創(chuàng)建研修主題”圖標(biāo)，就可以設(shè)置研修主題。在彈出的界面上設(shè)置研修主題的名稱和簡介等其他說明。如圖所示：編輯完成之后，點擊“保存”按鈕，設(shè)置成功的研修主題就能在創(chuàng)建研修主題的界面上查看到。 功能位置教師工作坊/自建工作坊/工作坊/研修主題/設(shè)計研修 操作說明在創(chuàng)建完主題成功之后，點擊研修主題下面的“設(shè)計研修”，就能為這個研修主題添加相應(yīng)的研修活動，進(jìn)入研修活動設(shè)計的主界面如圖所示點此設(shè)計研修活動點擊右邊界面的左上角的“添加活動”按鈕，就能對研修活動進(jìn)行設(shè)置。在添加研修活動時，可以對研修活動的名稱、開始時間和結(jié)束時間進(jìn)行設(shè)置。設(shè)置完之后點擊“保存”按鈕，就能在研修活動模塊看見設(shè)置好的研修活動，如圖所示：點此設(shè)置研修任務(wù)接下來，就可以為這個研修活動設(shè)置任務(wù)。如上圖，點擊“設(shè)置任務(wù)”，如圖所示：點擊“添加任務(wù)”就能設(shè)置若干個任務(wù)要對任務(wù)進(jìn)行具體的設(shè)計時，需要，點擊任務(wù)右下角的“編輯”按鈕。進(jìn)入研修任務(wù)的設(shè)置界面。設(shè)置任務(wù)界面可以設(shè)置任務(wù)的名稱，任務(wù)的開始時間、結(jié)束時間、研修工具和學(xué)分設(shè)置。設(shè)置完成之后點擊保存。就能在任務(wù)列表中看到已經(jīng)設(shè)置好的任務(wù)信息。如圖所示：接下來，就可以再點擊“配置管理”對任務(wù)再進(jìn)行更具體的配置。全部設(shè)置完之后，在研修任務(wù)界面點擊“發(fā)布”，就能發(fā)布設(shè)計好的一系列活動。發(fā)布成功之后，發(fā)布狀態(tài)信息會顯示出來。以上就是發(fā)布研修主題、設(shè)置研修活動和研修任務(wù)的主要步驟。在“教師工作坊”模塊中，還有“我參與的工作坊”，可以查看自己參與的工作坊列表?！拔业难垺笔怯脕硖幚砥渌ぷ鞣坏难埿畔?。點擊“我的邀請”，每個工作坊下面有“拒絕”和“接受”兩個選項供選擇。做出選擇之后，可以看見相關(guān)的信息，例如，選擇“拒絕”之后，就能看見自己對于邀請的狀態(tài)。工作坊具體計劃 工作坊坊主總結(jié)篇二區(qū)域工作坊坊主工作計劃公主嶺初中英語1坊坊主 劉萌萌為貫徹落實《教育部辦公廳 財政部辦公廳關(guān)于做好2014年中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃實施工作的通知》（教師廳〔2014〕1號）、依據(jù)教育部《關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》（教師〔2013〕13號）、教育部辦公廳新頒布的《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（教師廳〔2014〕3號）、《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)
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